Для 49 из 100 участников II этапа конкурса «Вклад учителя», конкурсная гонка уже позади. Но многие приобрели новых друзей, единомышленников и планируют продолжать сотрудничество. Алёна Павленко, тьютор и учитель русского языка из Москвы, отмечает активное взаимодействие именно между филологами. В чём оно заключается и что дало участие в конкурсе Алёне, читайте в интервью.
🔻
«Коллаборацию вижу как раз среди филологов. Среди них есть мастодонты, за которыми полезно подглядывать. Много находок. Пока беру в методическую копилку. Например, проект «Поколение выбирает чтение».
До конкурса я познакомилась с Анной Ким. Мне нравятся ее работы. Об остальных могу судить только по видео. Интересных много! Честно 🤗, и выбрать кого-то одного не так просто.
Благодаря конкурсным испытаниям в водовороте творчества сблизилилась с коллегами в школе.
Хотелось бы реализовать своё образовательное событие в форме дискуссионной игры, но его не сочли удачным. Поэтому в школе не стану. Но со своими детьми поеду в поход летом, там обязательно поиграем. Для проведения не требуется реквизит, необходимы только отличная компания и свободное время.»