Наш одиннадцатиклассник Артём Огурцов стал победителем всероссийской гуманитарной телевизионной олимпиады «Умницы и умники». На одной из перемен он рассказал нам, как готовился, на какие вопросы отвечал и чем ему запомнился этот опыт.
«Всё началось с того, что я отправил видеозаявку и прошёл собеседование на общую эрудицию. Вопросы были очень интересные. Например, что находится выше уровня моря: Северный или Южный полюс? После – в июне 2021 года – я узнал три темы четвертьфинала: эпоха Екатерины II, биография и творчество Лескова, боги и герои Древней Греции. На этом этапе мне очень помогли учителя, они подобрали литературу по темам, сам бы я, наверное, не разобрался. А потом за три месяца я прочитал столько, сколько не читал за год за этого. Помню, как приехал в лагерь, забирался на гору, а у меня в наушниках звучала биография Лескова. Я тогда все время или слушал книги, или читал. Это окупилось в четвертьфинале, который состоялся в сентябре.
За 20 минут до того, как мы вышли на дорожку, нам дали тему: высказывание Эсхила про практичность знаний. Конкурс красноречия судил советник по печати посольства Греции в России, и я понял, что ему будут переводить, но важно сказать что-то, что ему точно знакомо. Две другие участницы, которые стояли со мной на дорожках, говорили про нечто общее, а я привел в пример Одиссея, и это ему запомнилось, поэтому я выиграл. И сразу встал на красную дорожку. Это было очень страшно и смело, потому что ошибаться нельзя, но в итоге все ответы на вопросы я знал.
За месяц до полуфинала выдали новую тему – «Великие дипломаты». На этот раз я не только читал, но и составил большую схему российских министров иностранных дел и мировых известных дипломатов, а также выучил их цитаты. Я снова выбрал красную дорожку, потому что рисковать мне уже понравилось, и безо всяких проблем прошел в финал как лидер рейтинга.
Темой финала была история, география и культура Волги. И если по темам, связанным с персоналиями, можно было почитать биографии, то с рекой было всё не так очевидно. И тут, можно сказать, я допустил серьезную ошибку, потому что делал упор на культуру и историю, а услышал вопрос по географии: в каком месте Волга находится на одном уровне с морем? Я не знал и не ответил, но у меня было такое право. Однако ещё один вопрос, пожалуй, самый сложный за всю игру, был про вклад в культуру профессора Казанской гимназии. Он-то и отправил меня на скамейку штрафников. Оттуда я быстро выбрался и, ответив на вопрос, получил необходимый орден для победы. Я вошел в число победителей и теперь могу без экзаменов поступить в МГИМО на любой факультет. Я долго к этому шёл, это очень круто!
Олимпиада очень сильно запомнилась мне тем, что в отличие от Всероссийской олимпиады школьников, она ориентирована на человека. Если ты очень старался, но в силу каких-то обстоятельств не смог себя полноценно проявить, то всё равно займешь достойное место. Правда, есть и большой минус: сильное волнение перед телекамерами, перед судьями, ведь приглашаются достаточно интересные и известные люди. Поэтому очень важно не только знать, но и уметь собраться, чтобы быстро найти в голове нужный факт. Однако это всё равно гораздо проще, чем кажется, поэтому хочу сказать остальным ребятам: "Участвуйте"!»
Мы поздравляем Артёма, его родителей, учителей – Ольгу Григорьевну Зелову, Анастасию Дмитриевну Сухенко, Виктора Викторовича Корнилова, Александру Васильевну Фокину – и всю кафедру социально-гуманитарных наук с этой победой. Гордимся!
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: В «Летово» открыт набор на 2022/23 учебный год для призеров олимпиад