Что? Где? Когда? Общественное пространство невозможно представить без наличия указателей. Средства ориентирования могут быть самые разнообразные: цветовое кодирование, знаки, карты, схемы и указатели. Хорошая система ориентирования позволяет пользователям быстро понимать, где они находятся, куда могут попасть и что надо сделать, чтобы дойти кратчайшим путем. Новым финским школам свойственна идея школы без коридоров – когда учебный класс на перемену становится частью системы коридоров. При таких условиях, когда содержание функциональной зоны может меняться (не от кабинета к кабинету, а по функциональным зонам), и когда на вечер финская школа становится общественным пространством, система навигации должна быть гибкой и ориентированной на разных пользователей.
Оттого, что круг пользователей финской школы разнообразен, навигация в ней имеет большое значение и с точки зрения информирования, и с точки зрения безопасности. Пользователи навигации в финской школе: Функции навигации: Системы нав