«Можно выйти?» — эту фразу учителя слышат, наверное, на каждом занятии. Иногда, у детей бывает такая игра — выйти в туалет. Друг за другом. Вдвоем.
А бывает, что и действительно надо выйти. Вот тут учителю приходится трудно. Как распознать кому действительно надо выйти, а кому лишь бы выйти.
Ситуации во время уроков бывают разные.
Имеет ли право учитель отказать ученику, которому «приспичило». Или должен обязательно разрешить «культпоход», даже если он происходит в третий раз за 45 минут?
Эта проблема, актуальна для учителя из любой школы и любого класса: только звенит звонок, как некоторые дети вдруг вспоминают, что им срочно нужно в туалет.
Учителя начальных классов прививают детям полезную привычку думать о своих потребностях на перемене. Но эта "полезная привычка" от нас не зависит. Существуют еще потребности у человека.
Ни в одном законе прямо не прописано, что учитель обязан отпускать ребенка с урока по естественной надобности. Но и нигде не говорится, что отпускать ребенка нельзя.
Потребности организма не всегда подконтрольны даже взрослому человеку, что тут говорить о ребёнке.
Никакая контрольная или новая тема не могут быть важнее. Да и сосредоточиться на учебе в таком случае не всегда представляется возможным.
Призывать к совести ребёнка смотреть на время и контролировать сколько осталось до конца урока не имеет смысла.
Но даже если на данный момент выходить нежелательно многие учителя говорят: «Если очень нужно, конечно иди».
Инцидент, который в прокуратуре назвали «бессердечным поступком учителя» произошел на уроке математики в шестом классе.
Ученица неоднократно просила разрешить ей выйти, но педагог ответила отказом.
Прокуратура Ленинградской области выявила в произошедшем нарушение прав ребенка.
На школу было заведено административное дело, которое рассматривалось мировым судом Соснового Бора.
Судья согласился с позицией прокуратуры и на школу за данный инцидент наложен штраф.
В отношении образовательной организации было возбуждено дело об административном правонарушении. Мировой суд вынес свой вердикт.
Школа в Сосновом Бору была привлечена к административной ответственности и выплатит штраф в размере 50 тысяч рублей.
Ученица шестого класса получила серьезную травму в результате случившегося. Она отказывалась посещать школу и ходила к психологу. У девочки диагностировали невротический синдром.
Учителя математики, не отпустившего школьницу с урока, уволили.