Привлечение детей в школах к уборке в классе и на пришкольном участке вызывает противоречивое мнение со стороны родителей. Одни с одобрение кивают головой, а другие кричат, что их дети не обязаны мыть и убирать в школе, для этого есть специальные люди, которым за это платят деньги. Можно ли привлечь школьников к элементарной работе: помыть парту, вымыть доску, прополоть на школьной клумбе? Давайте обсудим. Лично я – учитель сельской школы, дети у нас знают, что такое грабли, лопата, мотыга. В школе регулярно проводятся субботники и на улице и в здании школы. За мои 24 года работы учителем ни один родитель не предъявил претензию, что его ребенка привлекли к общественно полезному труду. Но правомерно ли использовать детский труд в образовательной организации?
Законодательно положения о труде несовершеннолетних обучающихся закреплены в ФЗ № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об Образовании в РФ», в Трудовом Кодексе РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ, в Конвенции о правах ребенка . Конвенция о правах ребенка запрещает эксплуатацию детского труда или любой работы, которая ущемляет права ребенка (ст. 32 Конвенции о правах ребенка). Если работа, которую доверили ребенку, может представлять опасность для его здоровья, физического развития, то это будет считаться нарушением прав ребенка.
Какие работы могут выполнять обучающиеся без ущерба и опасности для здоровья?
Например:
- уборка школьных помещений;
- уборка территории школы, работы на земельном участке (вскапывание земли, посев семян, обрезка кустарников и деревьев, формирование клумб и т. д.);
- мелкие ремонтные работы;
- уборка территории от мелкого мусора;
- мелкий косметический ремонт, то есть любую посильную добровольную помощь.
Любая трудовая деятельность обучающихся в образовательном учреждении (уборка класса, территории школы; работа на пришкольном участке и др.), если она не предусмотрена образовательной программой, требует одновременного согласия не только ученика, но и его родителей (законных представителей). Учитывая мнение управляющего совета, школа может разработать локальный акт (Положение о летней практике), который будет регламентировать продолжительность работ, возможных формах и характере выполняемых работ, периода работ и т. д. во время летней практики обучающимися.
В наше время труд обесценили, дети не ценят работу других людей, мусорят в школе, рисуют на партах и стенах. Я думаю, что ребенок должен отвечать за свои поступки: разбил горшок с цветами – убери за собой, разлил воду – вытри, набросал бумаги на уроке технологии – подмети. И это нормально. Это не подвиг, а нормальное поведение человека. Таким образом, у детей появляется ответственность, бережное отношение к вещам. И лично я ЗА трудовое воспитание в школе.
А как вы относитесь к этому вопросу? Привлекают ли ваших детей к общественно полезному труду в школе?