На днях перебирали старые школьные тетради, дабы пока отвезти на дачу, потом выбросить, наверное. Я одна такая? Мне жалко выбрасывать даже школьные предметные тетради!)
Сын Ярослав очень невнимательно пишет, всё тяп-ляп, только бы побыстрее. Может букву в слове не дописать, может вообще буквы все переставить местами или написать, как он слышит, 100 раз переврав слова.
Недавно отличился. Залезаю в тетрадь, а там подозрительная надпись "Симферопольский оркестр". Потом начинаю сопоставлять факты, оказывается, что это был симфонический оркестр. Т.е. для него, что симферопольский, что симфонический.... нет разницы. Вот такая грамотность и такой запас слов((
Вообще для 5 -6 класса это ужас, конечно. Для меня лично позор. Но сделать я ничего с этим не могу. Задают им мало, то, что задают, я контролирую. Ничего сверх я заставить сделать не могу.
Сын научился растягивать время и прятаться дома, стараться не делать то, что ему не нравится (устные ответы на историю, биологию, обществознание). Вчера поручила ему сдать мне устные ответы по истории, он мне пообещал. Прихожу (а было уже 23-00) , он уже спит... Утром еле добудились перед уроками. Было ощущение, что только открывает учебник. Все очень грустно.
Тетради по музыке (архив предыдущих годов)...
И что с этим всем делать? У меня уже сил больше нет.