Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Анна Дыяк об этикете

Как вылечить образование?

Я училась в советской школе, совсем не такой, как сейчас, у моих детей. Нас учили люди гордой профессии. Обычные люди. Самобытные. Каждый со своей изюминкой и собственным пониманием предмета. От того, какой преподаватель тебе попался, зависело многое. Потому что каждый учитель применял свою собственную систему преподавания. У гениальных педагогов был шанс передать искру детям. Спорить, качать права и жаловаться в инстанции на учителя никому и в голову не приходило.
Мой любимый физик - фронтовик иногда ругался почти нехорошими словами. Рисовал мультики на доске. Танцевал, и прыгал, объясняя законы тяготения. Все мы, если не любили физику, то уж Филиппыча - точно.
Теперь такие учителя вне системы. Пару дней назад знакомые еле-еле отбили у директрисы учительницу русского языка. Потому что она неформатная. Читает стихи с выражением. Драматизирует. Позволяет эмоции. Неаккуратно заполняет бумажки. Ставит двойки. Не знаю, может, скрепы не так транслирует.
Все эти годы минобр упорно и мето

Я училась в советской школе, совсем не такой, как сейчас, у моих детей. Нас учили люди гордой профессии. Обычные люди. Самобытные. Каждый со своей изюминкой и собственным пониманием предмета. От того, какой преподаватель тебе попался, зависело многое. Потому что каждый учитель применял свою собственную систему преподавания. У гениальных педагогов был шанс передать искру детям. Спорить, качать права и жаловаться в инстанции на учителя никому и в голову не приходило.

Мой любимый физик - фронтовик иногда ругался почти нехорошими словами. Рисовал мультики на доске. Танцевал, и прыгал, объясняя законы тяготения. Все мы, если не любили физику, то уж Филиппыча - точно.

Теперь такие учителя вне системы. Пару дней назад знакомые еле-еле отбили у директрисы учительницу русского языка. Потому что она неформатная. Читает стихи с выражением. Драматизирует. Позволяет эмоции. Неаккуратно заполняет бумажки. Ставит двойки. Не знаю, может, скрепы не так транслирует.

Все эти годы минобр упорно и методично улучшает качество образовательных услуг. Они строго стандартизированы, унифицированы и бюрократизированы. От среднего балла учеников зависят персональные надбавки.

Теперь образование - строго регламентированная процедура. А учителя - говорящие головы, пересказывающие содержание утверждённых методичек. В принципе, с такой задачей может справиться и гордость российского роботостроения FEDOR. От все передаст детям по Zoom и проверит тесты.

А для поступления в вуз все равно придётся нанять репетитора.

Ненавижу кликуш, которые во все времена вопили и будут вопить: "о, времена, о, нравы", "куда мир катится", "деградация молодежи" и тому подобное. Я так не думаю.

Но если не изменить отношения к нашим учителям. Если не переориентировать их на детей с образовательных услуг для родителей. Если не дать возможности быть собой. Ошибаться. Общаться с детьми. Проводить время с ними, а не инспекторами из минобра. Тогда ни о каком промышленном прорыве в стране и речи нет. Кто его делать будет? Эти одинокие дети, полные депрессий и скепсиса?

Уважаемые минобр и директора, выпустите учителей из их нормативно-бюрократических клеток. Пожалуйста.

Уважаемые родители, учителя - не халдеи. Если хотите получить психически здоровых жизнеспособных детей, позвольте им учиться у личностей, а не у услужливых говорящих манекенов.

Простите за драму. Накипело.

#школа

#образование

#учитель