Думали, минует нас чаша сия, и ВПРы останутся в прошлом. Оказалось, нет, пора писать проверочные работы. И вот неожиданно меня ставят организатором в аудитории в 11 классе, где ребята пишут проверочную работу по истории.
Скажу сразу, для меня это оказалось сюрпризом, ведь обычно я работаю с учениками 4-х классов. Ну, как говорится, где наша не пропадала.
Ну что сказать? Работу писали дети 90 минут под видеокамерами и состояла она из 12 заданий.
Меня заинтересовали сами задания.
И хотя прошёл не один десяток лет, интерес к истории у меня не пропал. Прочитав все задания, сразу прикинула, что уж на 4 каждый ученик должен справиться. Ничего сложного и сверхъестественного не нашла.
Там были задания по работе с исторической картой, с текстом, на знание исторических событий, дат и известный деятелей. Понравились вопросы, связанные с событиями во время Великой Отечественной войны, причём надо было описать любые события, связанные с этим действием, назвав их участников.
Главным было знание исторических фактов, т. е. никакие лирические отступления и пространные выражения вряд ли подойдут при ответе на вопросы. Это важно.
На некоторые вопросы надо было написать всего пару слов, а некоторые требовали развёрнутого ответа, но и оцениваться они будут выше. Не видя критериев оценивания и зная из опыта работы, скажу наверняка, что с работой справится каждый ученик. Никогда не поверю, что за 11 лет учёбы они ничего не запомнили и за 1, 5 часа ничего не вспомнили.
У нас старшеклассники справились раньше отведённого времени, это подтверждает, что ребята не испытывали затруднений при выполнении работ.
Почему некоторые дети всё же не справляются с работой
Однако, бывают случаи, когда дети не справлялись с работами. Почему же? Неужели они не смогли ответить на простейшие вопросы?
А такие факты были и лишь по одной причине: дети не приступали к ней. Это был своего рода протест против проведения проверочных работ в формате ВПР.
Об этом я читала на различных учительских форумах. В нашей школе пока таких случаев не замечено, так как дети не хотят подводить своих учителей. Пока этот аргумент работает, а как в других школах, увидим и услышим уже скоро.
Ну а моих ребятишек ждёт первое испытание: мы пишем ВПР по русскому языку уже совсем скоро.