Найти в Дзене
Записки психолога

ОТДЫХАЛИ ВО ВСЕ ЛОПАТКИ.

Наверное, пришло время рассказать о личном опыте, о том, какие трудности возникали в работе… В начале 80-х годов я работала воспитателем в детском саду. У нас в группе по списку было 38 детей, все ходили регулярно, редко, когда 2-3 человека отсутствовали. Спальни были рассчитаны на 20-25 детей, раскладушки ставили во всех помещениях, кроме туалета. Очень часто не было няни, её обязанности ложились на плечи воспитателя (четырёхразовое кормление детей, мытьё посуды, перед сном расправить кровати, расставить и застелить раскладушки, после сна заправить кровати, убрать раскладушки, уборка помещений, трёхразовое мытьё пола). Нередко приходилось замещать напарницу, работать по 12 часов (с 07-00 до 19-00ч.). При всём при этом, я должна была выполнить свои обязанности, провести с детьми все мероприятия по плану: провести игры, 2-3 занятия, позаниматься индивидуально со слабыми детьми, организовать ручной труд, игры, одеть и вывести детей два раза в день на прогулку (нам не разрешали пропускать
Картинка из интернет источника.
Картинка из интернет источника.

Наверное, пришло время рассказать о личном опыте, о том, какие трудности возникали в работе…

В начале 80-х годов я работала воспитателем в детском саду. У нас в группе по списку было 38 детей, все ходили регулярно, редко, когда 2-3 человека отсутствовали.

Спальни были рассчитаны на 20-25 детей, раскладушки ставили во всех помещениях, кроме туалета.

Очень часто не было няни, её обязанности ложились на плечи воспитателя (четырёхразовое кормление детей, мытьё посуды, перед сном расправить кровати, расставить и застелить раскладушки, после сна заправить кровати, убрать раскладушки, уборка помещений, трёхразовое мытьё пола).

Нередко приходилось замещать напарницу, работать по 12 часов (с 07-00 до 19-00ч.). При всём при этом, я должна была выполнить свои обязанности, провести с детьми все мероприятия по плану: провести игры, 2-3 занятия, позаниматься индивидуально со слабыми детьми, организовать ручной труд, игры, одеть и вывести детей два раза в день на прогулку (нам не разрешали пропускать прогулку).

На прогулке я была обязана провести наблюдение за природой, подвижную игру, труд, организовать самостоятельную деятельность, игры детей, держать в поле зрения «дезорганизованных» детей. Зимой чистили участок от снега, делали снежные постройки, летом ухаживали за огородом, клумбами.

Во время сна детей проходили педсоветы, обучающие семинары…, писали планы, учёты, готовили материал для занятий на следующий день. Дидактического материала для занятий не было, приходилось делать самим, своими руками. Брали работу домой – мастерили всей семьёй…

Кроме повседневной работы у нас на каждый праздник проходили утренники. Нам повезло с музыкальным руководителем. Её утренники – это театрализованные представления, в которых были задействованы и взрослые, и дети. Надо выучить текст, отрепетировать роли, приготовить всю атрибутику, украсить зал, пошить костюмы, а это опять огромный труд…

Вот так мы трудились в СССР. Кто сказал, что нам было легко?!

Желающие отдохнуть на работе долго не выдерживали такой «активный отдых» и увольнялись.

Проверяющих и контролирующих над нами было предостаточно – от местных до министерских. А зарплата была невысокой…

НИЗКИЙ ПОКЛОН ВАМ ВОСПИТАТЕЛИ СССР, ЗА ВАШ НЕЛЁГКИЙ, НО БЛАГОДАРНЫЙ ТРУД!

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ...

ПОНРАВИЛАСЬ СТАТЬЯ – ПОСТАВЬТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЛАЙК, ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ.

ПОДДЕРЖИТЕ МОЙ КАНАЛ ПОДПИСКОЙ, ЛАЙКОМ, КОММЕНТАРИЯМИ

С УВАЖЕНИЕМ И БЛАГОДАРНОСТЬЮ К ВАМ АВТОР КАНАЛА НАТАЛЬЯ СИННЕР.