Найти в Дзене
Ванда Безрукова

Я ничтожество. ЭТО ЖЕ ПОНЯТНО ВСЕМ

Начало в предыдущем посте. Эта мысль, что я - никто, и не мне писать книги, жила во мне, льдом скользила по венам... В восьмом классе ко мне подошла учительница по литературе. "У нас конкурс пожзии и прозы в школе, надо написать что-нибудь к понедельнику. За выходные. Сделай, пожалуйста?" Я смотрела на нее ошарашенно - "Кто? я?" Ее мысль о том, что мне это под силу, да еще и за пару дней казалась мне издевательством. Все же знают, что я - никто! Как это напиши? Мама дома дала свой комментарий: "Тебя попросили, тебе что сложно? Нечего сидеть рисовать - напиши, что там сложного?" Я делала все, как сказала мама. Это мантра. Это закон. Не обсуждается.... Мои стихи в стихах и прозе заняли первое место сначала на школьном конкурсе, затем на городском... А потом я стала лауреатом фестиваля "Молодость. Современность" по Иркутской области.. И их напечатали... Сейчас, оглядываясь назад я думаю - почему это ен стало для меня показателем - со мной все нормально? Почему я нашла обьяснения,

Начало в предыдущем посте.

Эта мысль, что я - никто, и не мне писать книги, жила во мне, льдом скользила по венам...

В восьмом классе ко мне подошла учительница по литературе. "У нас конкурс пожзии и прозы в школе, надо написать что-нибудь к понедельнику. За выходные. Сделай, пожалуйста?" Я смотрела на нее ошарашенно - "Кто? я?" Ее мысль о том, что мне это под силу, да еще и за пару дней казалась мне издевательством. Все же знают, что я - никто! Как это напиши?

Мама дома дала свой комментарий: "Тебя попросили, тебе что сложно? Нечего сидеть рисовать - напиши, что там сложного?"

Я делала все, как сказала мама. Это мантра. Это закон. Не обсуждается....

Мои стихи в стихах и прозе заняли первое место сначала на школьном конкурсе, затем на городском... А потом я стала лауреатом фестиваля "Молодость. Современность" по Иркутской области.. И их напечатали...

Сейчас, оглядываясь назад я думаю - почему это ен стало для меня показателем - со мной все нормально? Почему я нашла обьяснения, доказыващие, что это чистая случайность, обстоятельства?

Все просто. Мамины слова вшиваются в нас намертво. И звенящее "Кто ты такая" внутри было громче фактов... Я не могу писать книги. Сочинения на пятерки, стихи... все это наследственное. А книги... нет...

И я нашла замену... Стать журналистом! Это ведь тоже писать, это же почти что то же самое! В десятом классе я придумала сделать газету в школе. Но не на сетну, как у всех, а такую, которую каждый мог бы забрать себе и читать. Девяностые годы... Каждый проявлялся как мог.

Я рисовала ее черной ручкой. Писала печатным ибуквами тексты, которые сама сочиняла... Рисовала картинки, подбирала школьные анекдоты... Собирала новости по школе... А потом печатала на принтере. Первый раз на свои. Потом школа дала мне денег и нашла где печатать дешевле... Тираж рос... Моя редакция газеты состояла из меня одной, если не считать, что продавали ее те, кто находился в этот момент в "пионерской", она все еще так называлась, хотя пионерия уже ушла...

Я писала... Меня читали... Вот оно - то самое... Я наслаждалась и ощущала себя на своем месте. В какой-то момент моя газета заняла первое место на конкурсе школьных газет города...

А потом... Школа кончилась.... Я не хотела... Я не могла. Оставить это? Мое детище? Мою мечту, которая реализовалась?...

Впереди было поступление в госуниверситет, на отделение журналистики... Это успокаивало...

Я бродила потерянная по школе... Смотрела часами в окно.. Мне было страшно. Потому что там, в большом мире у меня может не получиться... Ведь я никто... Подтверждений своей никчемности у меня был миллион... Тысяча и одна причина не верить в себя, в свои возможности или какую-то хоть мало-мальскую особенность. Уж не говоря про уникальность... Мир фокруг меня хаотично менялся... падал рубль, умной быть было не модно... Бандиты... Горящие машины... Умение убежать, выпрыгнуть из машины, найти дорогу домой - Эти навыки стали ценными. И, казалось, все рушится..... Полное непонимание - как быть дальше...