Найти в Дзене
Настя Неверова

Мама, поиграй со мной!

Зачем дети подходят к нам с вопросами или с «мне нечем заняться»? Я постепенно нашла ответ на этот вопрос. Когда они подходят с любым «почему», я взяла за правило - отложить сразу все дела и уделить им внимание здесь и сейчас. Чаще всего я сажаю на колени или беру за руку, пока слушаю их. Либо устанавливаю зрительный контакт. Потому что наряду с удовлетворением любопытства, ребёнок ещё подходит и для того, чтобы «подзарядиться». ⠀ Мы для них - батарейка. Передатчик энергии. Подошёл - подсоединился к источнику, получал «разряд» и пошёл дальше по своим делам. Иногда достаточно просто посидеть в объятиях и даже уже и неважен становится им их вопрос или «мам, мне скучно» вдруг превращается в какую-то заразительную идею, которую срочно нужно претворить в жизнь. Но этот энергетический процесс для меня взаимный. Я тоже в процессе такого близкого, тёплого, безопасного контакта, словно делаю новый вдох и иду дальше заряженная на свои взрослые свершения. Всвязи с этим, я также начала обращать в

Зачем дети подходят к нам с вопросами или с «мне нечем заняться»?

Я постепенно нашла ответ на этот вопрос.

Когда они подходят с любым «почему», я взяла за правило - отложить сразу все дела и уделить им внимание здесь и сейчас. Чаще всего я сажаю на колени или беру за руку, пока слушаю их. Либо устанавливаю зрительный контакт. Потому что наряду с удовлетворением любопытства, ребёнок ещё подходит и для того, чтобы «подзарядиться».

Мы для них - батарейка. Передатчик энергии. Подошёл - подсоединился к источнику, получал «разряд» и пошёл дальше по своим делам. Иногда достаточно просто посидеть в объятиях и даже уже и неважен становится им их вопрос или «мам, мне скучно» вдруг превращается в какую-то заразительную идею, которую срочно нужно претворить в жизнь.

Но этот энергетический процесс для меня взаимный. Я тоже в процессе такого близкого, тёплого, безопасного контакта, словно делаю новый вдох и иду дальше заряженная на свои взрослые свершения.

Всвязи с этим, я также начала обращать внимание на то, как важен именно телесный контакт - погладить по голове, поцелуйчик перед походом в ванную, взять за руку, когда решаем задачку, читать книжку лёжа в обнимку, погладить животик перед сном, ну и, конечно, совместные контактные игры.

Мои дети, например, сами придумали «перекатушки». Это когда один ложится, а другому нужно через него перекатиться на другую сторону кровати. Или ещё любимый «бутербродик», когда двое подходят и обнимают с двух сторон человека.

Иногда мы «печем пирожочки» - ребёнок ложится на коврик или на кровать и я сначала «сыплю муку», «разбиваю яйца» и тд, добавляю все нужные ингредиенты, потом «замешиваю тесто», «раскатываю его», «кладу начинку», (здесь все примерно, я думаю, понятно - просто нужно делать соответствующие приятные движения) собираю «пирожочек» - ребёнок садится на попу, обнимая свои коленки и я его обнимаю сверху, как бы «сажаю в печку пирожок» и он там греется. Я его немного даже баюкаю, пошатываю. Потом мы слышим «дзынь» - пирожок испёкся. И тут он снова ложится и можно «попробовать» пирожочек - поцеловать.

Кроме таких игр, не стоит и забывать любимый всеми массаж. Даже банальные «рельсы, рельсы, шпалы, шпалы» очень расслабляют и успокаивают перед сном.

#отношения с детьми #детская психология #дети и родители #детско-родительские отношения #во что поиграть #игры #играем с ребенком #телесная психотерапия #телесная терапия