Вопрос вообще-то несколько шире, но я про математику. Я опубликовал статью про псевдоматематику, в которой в очередной раз сказал, что "выхлоп" обучения в школе всего 2%. И как всегда, под такой статьей появился комментарий: вот я и вопрошаю (опять и опять): если "кпд" 2%, то стОит ли мучить остальные 98% в режиме 11*35*5? может быть, имеет смысл дать каждому ученику столько, сколько ему по силам: кому за 2-3 года, кому за 5-7? и сэкономить труд и учеников, и учителей? Вопрос такого "обучения для избранных" я поднимал на своём канале уже много раз. И всегда мой ответ остаётся неизменным: учиться должны все, а не только "те, кому по силам". Потому что школьная наука по силам всем. *Да, в комментарии речь не идёт об отлучении отдельных категорий от знаний, но ведь 2-3 года - это тоже не образование. Автор комментария (как и ему сочувствующие) неправильно ставит вопрос. Вопрос в том, что давать? 98% учеников мучаются же не потому что не способны понять математику. А потому что не м