Восприятие—психический процесс отражения предметов и явлении действительности в совокупности их различных свойств и частей, связанный с пониманием целостности отражаемого, включающая бессознательную и сознательную фильтрацию.
Свойства восприятия
- Предметность — объекты воспринимаются не как бессвязный набор ощущений, а как образы, составляющие конкретные предметы.
- Структурность — предмет воспринимается сознанием уже в качестве абстрагированной от ощущений структурой.
- Константность — постоянство восприятия одного и того же объекта.
- Избирательность — преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
Результат восприятия — всегда образ предмета. Поэтому оно
всегда предметно. Восприятие объединяет ощущения, идущие от
ряда анализаторов. Так, беря в руки какой-либо инструмент, учащийся не только видит его, но и ощущает его вес, толщину, холод
металла, и все эти ощущения обобщаются в единый образ данного
предмета. В отличие от ощущений, которые отражают только отдельные
свойства и качества предметов, восприятие всегда целостно и
предметно. Например, посмотрев на три точки или линии, мы обобщаем их в целостный образ треугольника или какой-то плоскости.
Восприятия человека в отличие от комплексов ощущений животных включают понимание того, что воспринимается.
Например, орел видит значительно дальше, чем человек, но человеческий глаз замечает в вещах значительно больше, чем глаз орла. Собака обладает значительно более тонким обонянием, чем человек, но она не различает и сотой доли тех запахов, которые для человека являются определенными признаками различных
вещей.
Восприятия могут быть полными и неполными, глубокими и поверхностными, точными и ошибочными или иллюзорными, быстрыми и медленными.
Зависимость восприятия от интересов можно проиллюстрировать таким примером: учащийся, готовясь после показа преподавателем
практических действий приступить к самостоятельному выполнению их, замечает в действиях мастера значительно больше даже
мелких движений, чем наблюдающий за действиями преподавателя из
простого любопытства.
Как уже отмечалось, восприятие всегда целостно, предметно и
относительно постоянно.
В нем непосредственное познание дополняется" прошлым опытом, поэтому оно всегда осмысленно и более или менее полно может быть выражено словами. Кроме того, восприятие всегда избирательно, т. е. более нужные детали целого всегда воспринимаются отчетливее.
Избирательность восприятия з а в и с и как от объективных свойств предметов, которые воспринимаются, так и от субъективных условий, заложенных в самом воспринимающем человеке, от его опыта, интересов, направленности в целом.
Опыт в каком-либо деле расширяет и углубляет знания, которые обеспечивают избирательность, всесторонность и полноту восприятия. Опытность приобретается практической деятельностью,
развиваются все личные качества человека, необходимые для ее успешности, обеспечивающие психических процессов.
Восприятие времени обобщает ряд ощущений, сигнализирующих о длительности, последовательности и скорости течения явлений внешнего мира, а также о внутренних ритмах жизнедеятельности организма.
В восприятии пространства основу составляют зрительные, вестибулярные, двигательные и кожные ощущения. В комплексе они
позволяют судить об отношении собственного тела к вертикали,
о пространственном положении и расстоянии до других объектов.
Восприятие движения представляет собой восприятие пространственно-временного перемещения, и оценка движения зависит от
восприятия интервалов времени, потому что всякое движение
в пространстве характеризуется скоростью и направлением.
В зависимости от того, в какой степени связаны восприятия с
нашими намерениями и волей, они могут быть разделены на непреднамеренные—непроизвольные и преднамеренные — произвольные. Степень активности сознания в непреднамеренных восприятиях весьма мала и заключается лишь в сознании «какогото» неясного воздействия.
Наблюдение — это произвольное, преднамеренное, планомерное
восприятие, предпринимаемое с определенной, ясно осознанной
целью.
Для наблюдения характерны:
-определенная, п р е д в а р и т е л ь н о подготовленная планомерность,
позволяющая достаточно широко и полно охватить в ходе наблюдения моменты, являющиеся целью наблюдения;
-определенная продолжительность, длительность процесса наблюдения, так как одномоментное восприятие не может выявить
-динамику изменений, движения или развития наблюдаемого
объекта;
- высокая осознанность в ходе наблюдения, имеющего своей задачей изучение' исследование наблюдаемого объекта
Основное условие успешного наблюдения — ясность задачи.
1) Наблюдение «вообще», без четко поставленной цели, не может
дать хорошего результата. Понимание же задачи, мобилизуя внимание и волю, вызывает и соответствующую направленность сознания на необходимые объекты. Однако постановка только общей задачи наблюдения нередко бывает недостаточной; во многих случаях необходимо ее конкретизирование, указание тех частных и более мелких задач, из которых слагается общая цель наблюдения.
2) Не менее важное условие успешности наблюдения — подготовленность к нему. Подготовленный наблюдатель, имеющий необходимые знания в области, с которой связан объект наблюдения, достигает более высокого результата, чем новичок.
3) Высокая активность мышления — третье условие успеха в наблюдении. Ведь наблюдение — не самоцель, а средство приобретения информации, определяющей последующее направление деятельности человека. Поэтому крайне важно глубокое понимание, осмысливание наблюдаемых фактов. Очень большую роль здесь играет умение по отдельным, на первый взгляд, «незначительным» штрихам сделать соответствующие выводы.
4) Планомерность и систематичность ведения наблюдения дают
возможность не упустить в ходе наблюдения чего-либо важного
и существенного; в то же время соблюдение этого требования позволит не возвращаться повторно без особой необходимости к уже
замеченному.
Выделяются четыре операции или четыре уровня восприятия: обнаружение, различение, идентификация и опознание.
Обнаружение — исходная фаза развития любого сенсорного процесса. На этой стадии субъект может ответить лишь на простой вопрос, есть ли стимул.
Различение, или собственно восприятие. Конечный результат её — формирование образа объекта.
Идентификация есть отождествление непосредственно воспринимаемого объекта с образом, хранящимся в памяти.
Опознание есть отнесение объекта к определённому классу объектов, воспринимавшихся ранее.