«Мама достала к празднику 8 МАРТА большую коробку конфет и банку кофе (во времена СССР это был огромный дефицит), и сказала поздравить классного руководителя с праздником. Я не хотел нести, но мама настояла…
Когда все дети начали поздравлять учительницу с праздником и дарить шоколадки, открытки, сделанные своими руками… Я тоже преподнёс свой подарок. Я был уверен, что мой подарок ей понравится.
Учительница округлила глаза, выдержала паузу, во время которой я вспотел, и сказала:
– Ну, что ж спасибо. Это мой подарок и я могу с ним делать всё что хочу?!
Я молча, кивнул головой – язык прилип к нёбу.
– А хочу я поздравить наших девочек с праздником. Девчата, налетайте, Илья нас поздравляет.
Все девочки, смеясь и подтрунивая надо мной, побежали к столу учителя. Учительница решила, что за коробку конфет и банку растворимого кофе я хочу купить себе тройку за четверть. Она конфеты раздала девочкам, а кофе отдала старосте, чтоб та унесла в учительскую.
– Скажи, что это Илья поздравил нас с праздником...
Я не мог сдвинуться с места, как будто ноги прибили к полу, холодный пот стекал по спине… Этот случай из моей далёкой школьной жизни, улёгся в моей памяти тяжёлым грузом. С тех пор я не люблю праздники, никому не дарю подарки и сам их не принимаю. Все близкие и друзья знают о такой моей странности. Стараюсь работать в праздничные дни, коллегам на радость».
– Да, жизнь жёстко нас учит. Подтолкнуть сына, понятно, что из лучших побуждений, на такой поступок, было опрометчиво со стороны матери.
А за психологическое насилие к ребёнку учителя сегодня привлекли бы к ответственности.
К выбору и дарению подарков полезно заранее готовиться и рассматривать не только положительный результат, но и отрицательный. Чтобы быть готовым к любому исходу и менее болезненно реагировать на негативные последствия. Никто не обязан нас любить и соответствовать нашим ожиданиям.
В психологии есть такое понятие «неоправданные ожидания». Когда мы в своей голове нарисуем картинку, как человек должен себя вести в данной ситуации и ожидаем, что он будет вести себя так, как мы себе нарисовали. А когда этого не происходит – злимся и разочаровываемся.
Ещё один пример, холодящий душу.
«На 8 МАРТА мальчик дарит подарок той девочке, имя которой он вытащил по билетику. Подарки всегда всем одинаковые, чтоб никому не было обидно. А некоторым девочкам мальчики дарят подарки по своему выбору, по своему желанию.
В одном классе училась девочка, которая очень нравилась всем мальчикам. Она красивая, не из бедной семьи, изысканно одевалась. У этой девочки всегда было много подарков. Но она принимала только дорогие подарки… На предложение «дружить» от своих поклонников, всегда отвечала:
– Я ещё не выбрала, кто из вас мне больше нравится...
В 7 классе перед праздником 8 МАРТА к нам прибыл новенький мальчик, который сразу понравился нашей красавице. Темноволосый, голубоглазый, высокий, физически сильный паренёк сразу влюбился в белокурую зеленоглазую девочку…
Мальчиш-плохиш из неблагополучной семьи… Он изгнал от этой девочки всех поклонников, но она на него никак не реагировала…, не подавала виду, что он ей тоже нравится. В восьмом классе, на очередной праздник 8 МАРТА он подарил ей золотую цепочку и их непродолжительный роман начался…
Как оказалось впоследствии, паренёк не раз совершал грабежи, чтобы одаривать свою принцессу дорогими подарками. В итоге паренёк был осуждён и попал в колонию для несовершеннолетних… а беременная девочка пошла на аборт…
В предпраздничные дни много обращений от детей и подростков, например:
– Я не взяла подарок, а мальчик при всех кинул его мне на стол, со словами: «На, жуй, это тебе».
– Я подарил подарок, а девочка показала своим подружкам и они смеялись надо мной»….
Не праздник, а фильм ужасов.
Дети во всём подражают нам, своим родителям, так давайте же будем достойным образцом для подражания. Будем добрее, милосерднее друг к другу… А в чём-то будем строже и более целомудреннее…
С праздником, уважаемые дамы, девушки, девочки!
С УВАЖЕНИЕМ И БЛАГОДАРНОСТЬЮ К ВАМ НАТАЛЬЯ СИННЕР.
ПРОШУ ПОДДЕРЖАТЬ МОЙ КАНАЛ ПОДПИСКОЙ, ЛАЙКОМ ИЛИ КОММЕНТАРИЕМ.