Родители для ребёнка – высший авторитет, они формируют его отношение к себе. Трудно найти более сильный источник влияния на всю жизнь человека чем его родители, с этим утверждением полагаю никто не будет спорить?! Но всегда ли это влияние положительно? Увы, мой многолетний опыт, да и знание психологии, показывают, что к сожалению, далеко не всегда.
Попробую кратко описать ситуации в которых влияние родителей на формирующийся характер детей будет деструктивно:
- Если родители отвергают ребёнка, он делает вывод, что заслуживает отвержения; его самооценка падает, и он утверждается во мнении, что никто не может любить его — не только родители, но и другие.
- Если родители предстают в восприятии ребёнка подавленными или неприспособленными к жизни, он может взять на себя ответственность за них и прикладывать усилия, чтобы сделать их счастливыми. Если это не удаётся, то ребёнок может начать считать себя неудачником или источником их страданий.
- Если родители не заботятся о ребёнке, но требуют, чтобы он высказывал им своё уважение, проявлял заботу, он может сделать вывод, что его удел — много давать, но мало получать. Он может принять это как неприятную особенность жизни, или противиться этому, болезненно воспринимая любую просьбу, необходимость любой заботы о другом.
- Если родители постоянно ругают ребёнка за различные свойства его характера, он может на сознательном уровне отвергать эту критику, но бессознательно соглашаться с ней. Это приводит его к бессознательному представлению о себе как о дурном человеке.
- Если один из родителей алкоголик, то ребёнок может чувствовать беспокойство о нем, с одной стороны, но с другой — отвержение со стороны пьющего родителя. Следствием такой двойной травмы может быть чувство стыда за себя и за своих родителей.
- Если в семье отрицается существование некоторых актуальных проблем, то у ребёнка может развиться недоверие к собственным чувствам и сложиться представление, что он не способен адекватно воспринимать окружающую действительность.
- Если ребёнок считает своих родителей непостоянными, например, если внезапные вспышки ярости сменяются необъяснимыми приступами нежности, у него может сложиться представление, что он все время в опасности. В этом случае он станет сверхбдительным.
- Если родители ребёнка не защищают его и не помогают справиться с негативными проявлениями внешнего мира, он может прийти к убеждению, что он не заслуживает защиты. Такой ребёнок может стать замкнутым, тревожным или склонным к панике.
- Если ребёнок терпит сексуальное насилие со стороны родителей, он обвиняет в этом себя и испытывает в связи с этим стыд за свою «грязность».
- Если родители отвергают факты жестокого обращения со своим ребёнком, он может сделать вывод, что не должен это помнить. Это может нанести удар по его чувству реальности. Или он должен одновременно не помнить об этом, и в то же время помнить, чтобы постараться не спровоцировать такое обращение вновь, поскольку считает его виновником самого себя. В таком случае может произойти расщепление на несколько личностей.
- Если ребёнку кажется, что родители стыдятся его, то он тоже будет испытывать стыд за себя; поверив, что он неполноценен.
- Если один из родителей ушёл из семьи, ребёнок может считать, что это произошло из-за него, и будет считать, что от него всегда должны уходить любимые люди.
- Если ребёнок растёт в несчастливой семье, то, даже став самостоятельным и покинув дом, он поддерживает уровень несчастья, соответствующий тому, к которому он привык в детстве.
- Если в семье ребёнка никто не умеет получать удовольствие от жизни, он будет считать, что он тоже не должен получать удовольствие, или он может испытывать депрессию или соматическое расстройство каждый раз, когда позволит себе получить удовольствие или радоваться жизни.
Если вам понравилась данная статья, поставьте лайк. Если хотите пообщаться с психологом на затронутые в статье темы, пишите…