Долгими зимними и осенними вечерами мы собирались у кого-нибудь дома вместе с соседскими детьми, вешали на дверь или стену простыню, а иногда просто использовали белые стены (у нас тогда не было обоев, стены каждый год, а то и чаще просто белили мелом), доставали заветную коробку из шкафа , в которой хранились пленки со сказками и рассказами. Мы долго выбирали, какой фильм будем смотреть, потом кто-то заправлял пленку в фильмоскоп, включал аппарат и выключали свет. В луче яркого света на белом экране появлялась картинка с титрами. И кто-то из детей, реже взрослый, начинали читать, время от времени перекручивая картинки.
Все усаживались на стульчиках, а то и просто на полу. Устанавливалась уютная тишина. И мы погружались в волшебное действо.
Картинки менялись, голос звучал. И пока один читал текст, все остальные рассматривали сценку на пленке. Да, это были не диснеевские мультфильмы, где все кадры меняются с бешенной скоростью, так же быстро чередуя героев- уродцев. И даже не советские кинофильмы – более спокойные и смысловые.
Но как же мы их любили! С каким теплом вспоминали эти сказочные вечера…А они были не такими частыми. Потому что для проведения такого «киносеанса» нужно было выделить отдельную комнату, добиться общей тишины. Подготовить экран и место для аппарата, под который мы всегда подкладывали стопку книг, чтобы достичь нужного уровня.
Наши дети и внуки наверняка даже не поймут, что это такое. И как ЭТО можно смотреть и «залипать» на это!
А у нас тогда не в каждой семье-то и телевизор был…А когда появился, то на маленьком экране до 17 часов вечера висела таблица для настройки экрана. В 17 часов начинались первые передачи. На экране все время шли какие-то помехи, полосы, прерывая изображение. Это жутко раздражало, особенно, когда по телевизору шел хороший фильм или фигурное катание. Все время нужно было следить за трансформатором, который призван был стабилизировать напряжение. У телевизора были разные рычажки, которыми пытались наладить яркость и звук, убрать помехи.
В 19 часов начинался художественный фильм, и вся семья усаживалась у телевизора. В 21 час новости из жизни страны узнавали из программы «Время». А после информационного выпуска новостей обычно показывали какой-нибудь спортивный репортаж.
Я не очень любила смотреть телевизор за эти нервы от помех на экране…В редком случае смотрела фильмы и фигурное катание с Родниной и Пахомовой. Больше мне нравилось читать. Вот тут мне ничего не мешало! И кто бы думал тогда, что телевидению я отдам практически четверть века своей трудовой жизни.
Как-то лет десять назад, когда внуки еще были в нежном возрасте, у меня была мысль подарить им фильмоскоп, чтобы они тоже познали это волшебное чувство, какое овладевало нами в нашем детстве при просмотре диафильмов. Но, глядя на то, что им уж и фильмы не интересны, пришло время смартфонов и ноутбуков, поняла, что фильмоскоп уже точно для них будет археологической находкой. Какие уж им картинки на стене!
Все в жизни меняется с космической скоростью. И если наши дети радовались приставкам и тетрисам, то современных детей уже трудно чем-то удивить и порадовать. И иногда их просто искренне жаль, когда они, собираясь вместе, не играют, а сидят, уткнувшись в свои телефоны, утратив радость и азарт коллективного общения и подвижных игр.
И уже и мы, сильно взрослые, поддаемся той же «болезни", приобретая зависимость от телефонов. А что будет года через два-три? Ведь жизнь не идет, а просто галопом скачет…