Согласны ли Вы с тем, что современные учебники математики никуда не годятся? Очевидно, что уровень математического образования сильно упал за последние десятилетия. Что же произошло? Давайте разбираться
Неужели резко сменились учителя? На смену опытным и сильным преподавателям пришли троечники, которые не смогли поступить никуда, кроме педагогического университета? Я сильно в этом сомневаюсь. Так как в школах не очень много молодых специалистов. Там все еще преподают те же люди, что вели математику и 30 лет назад.
Глупо отрицать, что в педагогических вузах перестали готовить хороших специалистов. Но, думаю, проблема такого упадка в школьном математическом образовании связана не только с этим.
Да и вряд ли ученики прям резко стали не способны понимать математику. Зато, вот, что точно поменялось: учебная программа по математике. А в связи с этим поменялись и учебники, по которым эту самую математику преподают.
Объем учебной программы просто невероятный. На изучение в школу отдали то, чему раньше учили в ВУЗах. А также решили отказаться от упрощенного языка и вводить больше научных терминов. Оправдано ли это? Есть ли в этом хоть какая-то польза? Почему, вместо понимания, мы стали бороться за то, чтобы ученики знали как можно больше умных слов?
Соответственно, подстраиваясь под новые требования, усложнились и учебники. Если раньше все было написано простым и понятным языком, то теперь не каждый ученик сможет пробраться через такое количество терминологии. Особенно, это заметно по учебникам геометрии.
Ниже приведены выдержки из советского учебника Киселева и из современного Атанасяна. Судите сами:
Если не смотреть на красивость рисунков (хотя и тут, чертеж Киселева мне нравится больше), то вывод очевиден.
Понятно, что пропал запрос на образованных граждан, поэтому, учебники пишутся так, чтобы не все могли их понять. Зато, увеличивается объем программы. Поэтому, если хотите научить чему-то своих детей и внуков - не ленитесь найти хорошие учебники и почитать их.
Что вы думаете по этому поводу? Какие учебники лучше?