Конечно, каждый идет своим путем, но по дороге ему встречаются разные люди, направляющие или мешающие. При том они могут мешать, направляя и стараясь помочь. И как бы мы не сопротивлялись, нас делаем не мы сами, из нас многое лепят наши наставники. Понятно, что изначально наши главные наставники - родители, но очень резко маленький ребенок может начать лакать из миски как кот или приносить интересные словечки из песочницы. Точно не осознанно и, вероятно, не по желанию кота. Наставник - это не коуч и не ментор, это некое лицо, передающее опыт. И кажется, что зачастую без специального умысла. (Хотя так не считают организаторы конкурсов, называя так педагогов, готовящих детей к участию). Но если мы так легко перенимаем знания и опыт, то это значит, что нужно учиться использовать такую особенность в свою пользу. (Но значит ли это, что наставники - гениальные педагоги?) И если в работе мы еще хоть как-то признаем необходимость подобного человека рядом, то в жизни мы наставник редко принимае