Здравствуйте, уважаемые читатели!
Азотсодержащие соединения в формате ЕГЭ по химии встречаются в тестовой части , в расчетной задаче (задача 34 ) и цепочках превращений органических веществ. Успешное выполнение этих заданий требует хорошего знания всех разделов школьной органики.
В своих статьях я неоднократно обращалась к теме азотсодержащих:
Мониторинг содержания и структуры 34 задачи -2022, проведенный на базе подборки из 140+ задач( о ней упоминалось в статьях https://zen.yandex.ru/media/id/5d2de3c4bc228f00aec36bc0/6204a89fe461ab210c1feb4b, https://zen.yandex.ru/media/id/5d2de3c4bc228f00aec36bc0/62020521b33fdf169e2c6a21) показал, что почти треть рассмотренных задач - на вывод формул азотсодержащих веществ. Расчет молекулярной формулы в них проводится по стандартным алгоритмам (данные элементного анализа, продукты сгорания). Трудности у учащихся возникают при идентификации структурной формулы. Главной опорой этого этапа является знание строения и химических свойств аминов, аминокислот, пептидов. Тем не менее, нахождение искомой структуры начинается с предположений, основанных на молекулярной формуле.
Для повышения успешности этих предположений я составила приведенную ниже таблицу. В ней предлагается по соотношению количеств атомов азота и кислорода определить наиболее вероятные структуры азотсодержащего вещества. Окончательный выбор структуры осуществляется на основании информации о химических свойствах.
Состав азотсодержащих соединений
Таблица, естественно, не является всеобъемлющей. Тем не менее, постаралась отразить в ней все структуры, встречающиеся в реальных пробниках и сборниках ЕГЭ-2022. На основе приведенной таблицы была составлена авторская подборка задач на нахождение молекулярной и структурной формул азотсодержащих соединений. Более подробно о ней можно узнать, написав в ВК( https://vk.com/id363684368).
Как всегда, благодарна за конструктив!
Всего доброго!