Я большой фанат настольных игр. Еще в детстве в нашей семье была традиция. 31 декабря к нам приезжали бабушка с дедушкой, и мы собирались за праздничным столом. Вечером шли на горку, а на следующий день мы играли в лото. Это время я очень любила. Я - Наталья, преподаватель английского, рассказываю о том, как эффективно учить язык.
Сейчас, когда у меня есть уже своя семья, мы тоже любим настольные игры. Практически каждая встреча с друзьями закачивается тем, что мы играем в настолки. У нас даже есть специальная коробка, где собраны топ-3 наших любимых игры.
В своей работе с учениками (не только детьми, но и взрослыми) я тоже использую игры. Они помогают мне на разных этапах: в начале урока, чтобы повторить пройденный материал, или, чтобы разговорить учеников; в конце урока, когда остается время, или для закрепления грамматики и лексики.
Мы играем в прятки с игрушками из центра, глухой телефон или пантомиму. Для таких игр реквизит практически не нужен. С настольными играми есть пробл