Недавно, на защите проектов наших девятиклассников, была интересная психологическая тема: "Детство в произведениях авторов разных эпох". И действительно, ребенок в советской литературе- это один ребёнок, в Царской России - другой, а в современных книгах - третий. Характеры, системы ценностей - разные настолько, что окажись они вместе - могли бы стать врагами.
А что с родительством? Каждый родитель любит своего ребёнка изо всех сил, но поколения родителей очень отличаются друг от друга. Для послевоенного поколения - наших родителей, чтобы считать себя хорошим родителем, нужно было, чтобы ребёнок был одет, обут и накормлен. И это понятно, базовые потребности были остро актуальны.
Сейчас мы предъявляем к себе совсем другие требования. Физические потребности удовлетворены, и на первый план вышли новые, психологические. Не наносим ли мы психотравму ребёнку своей гиперопекой, правильно ли мы хвалим его, уделяем ли достаточно внимания... Самые высокочастотные обращения к психологу связаны с