Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Психопедагогика

Мама, я не вижу берега

Этот ребёнок делает абсолютно всё, что хочет. А хочет он всё сразу, не по разу и по-разному. Катиться с горки? Конечно! Ногами вперед, ногами назад, головой вверх, головой вниз, на корточках… Его движения напоминают заведенную Машу из мультика про нее и медведя. Таковы дети с СДВГ. Сидим за столом, занимаемся по заданию логопеда. Опять 33 лишних движения, высказывания и суета, к делу не относящаяся. Мало-мальский результат достигается только под прямым руководством взрослого и так, чтобы "глаза в глаза". Иначе внимание улетучивается мгновенно и самостоятельно обратно не возвращается. - Эх, его усадить заниматься целый квест, а еще в саду воспитатель без конца жалуется, что ребенок не слушается, дерется, кричит, вот вчера его опять наказали, - с сожалением думает мама, пытаясь в очередной раз найти подход к своему сыну. При СДВГ, вы, конечно, должны устанавливать правила и требовать их соблюдения (как и от любого другого ребёнка). Но при этом вам нужно учитывать, что ребёнок с СДВГ в си
Оглавление

Этот ребёнок делает абсолютно всё, что хочет. А хочет он всё сразу, не по разу и по-разному. Катиться с горки? Конечно! Ногами вперед, ногами назад, головой вверх, головой вниз, на корточках… Его движения напоминают заведенную Машу из мультика про нее и медведя. Таковы дети с СДВГ.

Сидим за столом, занимаемся по заданию логопеда. Опять 33 лишних движения, высказывания и суета, к делу не относящаяся. Мало-мальский результат достигается только под прямым руководством взрослого и так, чтобы "глаза в глаза". Иначе внимание улетучивается мгновенно и самостоятельно обратно не возвращается.

- Эх, его усадить заниматься целый квест, а еще в саду воспитатель без конца жалуется, что ребенок не слушается, дерется, кричит, вот вчера его опять наказали, - с сожалением думает мама, пытаясь в очередной раз найти подход к своему сыну.

При СДВГ, вы, конечно, должны устанавливать правила и требовать их соблюдения (как и от любого другого ребёнка). Но при этом вам нужно учитывать, что ребёнок с СДВГ в силу своей импульсивности будет постоянно их забывать и нарушать как бы "случайно". Честно говоря, без руководства взрослого у него вся деятельность происходит случайно: случайно задевает детей, случайно дерётся, случайно теряет, случайно портит, случайно роняет, случайно забывает, случайно делает что-то не то, случайно попадает в какие-то плохие истории.

Например, если вы установили правило, что ребёнку на детской площадке нельзя уходить за горку (потому что вы его там не видите), ребёнок будет это правило постоянно "забывать". И не потому, что ребёнок испытывает вас на прочность и проверяет границы. Просто он их не видит и они для него не существуют. Запрет тут не поможет. Между существующим запретом и желанием сделать что-то, ребенок с СДВГ всегда выберет действие.
В данном случае уйти за горку будет очень приятным занятием, ведь за ней столько всего интересного, только там можно поиграть весело, и туда очень хочется, правда очень сильно хочется. Перед таким импульсивным желанием ребёнка устоять действительно сложно.

Что делает обычно родитель? Грозит санкциями: пойдёшь туда/будешь нарушать правила - будешь наказан так-то. Но ребенок с СДВГ не может удержать во внимании связей между действиями и их последствиями. Поэтому выходит так, что ребёнок наказан в первый, второй, третий раз и так далее. В итоге расстраиваются и нервничают и малыш, и мама. На фоне эмоционального напряжения импульсивность ребенка возрастает. В силу своей импульсивности ребёнок не может осознать, что если он нарушит правила, его ждет что-то неприятное. Именно поэтому для детей с СДВГ страх наказания не будет стоп-фактором какой-то деятельности, не будет иметь никакой силы (для других детей, например, для детей с тревожностью, будет иметь большую силу).

Детям с СДВГ ничего не страшно.

Вы можете грозить ребёнку наказаниям сколько угодно. И исполнять свои обещания. Ребёнок будет страдать. Вы будете страдать. И ваша жизнь в итоге с ребёнком превратится в сплошное недовольство. Ваши личные отношения с ребёнком при этом будут портиться. Потому что вы не учли, что ребёнок не учится на отрицательном опыте.

С ребёнком с СДВГ будут работать только системы положительного поощрения и стимуляция осознания своего поведения. Поверните фокус своего внимания на позитив. Каждый случай послушания, проявления самоконтроля, необходимо тут же отмечать и поощрять на регулярной основе. Поощрения выбирайте примитивные и понятные, но желаемые ребенком. От вас потребуется бесконечное терпение и философский взгляд на жизнь. От всего окружения ребенка потребуется бесконечная преданность задаче и согласованность действий.

Воспитывая ребенка с СДВГ, не стесняйтесь обращаться за помощью к профессионалам.

Запись к психологу: 8-906-288-05-55 (WhatsApp,Viber). Консультирование онлайн для родителей и специалистов.

Читайте еще: