Вячеслав Альбертович Дубынин — доктор биологических наук, нейрофизиолог, профессор МГУ, уже более 30 лет занят изучением человеческого мозга, его структур и свойств.
Познать столь сложный орган человека, открыть его тайны ученые всего мира пытаются уже не одно десятилетие.
Ведь зная, какие отделы мозга отвечают за ту или иную функцию в организме человека - дыхание, сон, голод, насыщение и другие, врачи смогут помогать пациентам с ранее неизлечимыми болезнями. Важно знать и то, повреждение какого отдела может разрушить личность.
Наш мозг, по мнению ученого можно рассматривать как некую планету, населенную нервными клетками - нейронами. Каждый нейрон устанавливает связи не несколькими тысяч других нейронов.
Таким образом, образуется масса нейросетей со своими определенными задачами. И каждый человек по своей природе уникальный: по уровню ДНК, иммунной, нервной систем. Уникален человек и на уровне морфологии мозга.
Польза человеческой любознательности
Наш мозг любопытен, это заложено в нем природой. Желание узнать что-то новое, стремление к творчеству – это то, что приносит нам пользу. Получая новую информацию, мы узнаем об окружающем нас мире, легче к нему приспосабливаемся. В конечном итоге испытываем положительные эмоции. А это прямая работа мозга, на которой основаны процессы обучения.
По утверждению специалиста, у нас в мозге, в процессе жизни, возникает некая модель мира со своей системой ценностей на основе жизненного опыта
Ребенок с рождения получает знания об окружающем его мире - сначала смотрит, потом трогает. Мозг анализирует степень новизны и запускает положительные эмоции с помощью молекул дофамина.
Взрослея, человек уже способен думать, творить, строить планы. Положительные эмоции могут дать огромный простор для творчества: например, человек может начать сочинять стихи или писать прозу, заняться рисованием, музыкой
Можно предполагать, что это предпосылки к долгожительству
В чем опасность потери новизны и как этого избежать.
Но так бывает не у всех. С возрастом человек теряет чувство новизны – всё он видел, всё он знает, ничего ему не интересно. И это сигнал к тому, что надо что-то менять, чтобы изменить работу нейросетей. Ведь это может перерасти в депрессию, апатию, вялость, привести к набору лишнего веса и проблемам со здоровьем.
Делая изо дня в день монотонно одно и то же, происходит недобор положительных эмоций. Поэтому процесс надо контролировать осознанно: заняться чем-то новым, сменить хобби, научиться тому, что раньше не приходилось делать. Вообще, чему-то учиться новому.
И вот тут на помощь уже немолодым взрослым могут прийти дети и внуки. Гуляя с ними, можно удивляться бесконечно: какое высокое дерево, какая смешная кошка, какие интересные уши у собаки! И это все положительные эмоции, которых так не хватает с возрастом.
В нашем сознании есть масса программ: можно поесть, полежать на диване, посмотреть сериал, погулять, сделать приседания или заняться спортом. И только "Я" присутствует в момент выбора нужной программы. Главное, остановить программу под названием "лень", составить план и следовать ему, как бы сложно это не было.