Эти слова классной руководительницы мне пересказала дочь, пришедшая со школы….
С одной стороны у меня возникла некоторая обида за эти уважаемые профессии. Впрочем, в мое время, городские учителя подставляли вместо них дворников и швей-мотористок. Ну а в селе своя специфика.
С другой стороны, хочется спросить у учителей: а почему так получается, что дети ничего не знают? В 8-м классе нашей деревенской школы всего 5 учеников. Фактически, получается индивидуальное образование! Это вам не 30-35 человек в среднестатистическом классе городской школы. Но что толку?
Разговаривала об этом с дочерью. У нее, кстати, особых проблем в учебе нет - учителя ею довольны. Но я вижу в этом определенно свою заслугу - практически до 7-го класса мы учились с ней вместе - на СО.
Сама учила ее писать конспекты, анализировать литературные произведения, отрабатывать математические задачи и уравнения до автоматизма, задерживаясь на сложных темах столько времени, сколько было необходимо для закрепления материала.
Но в школе, увы на обретение этих навыков просто не остается времени! Галопом по Европам - это сегодняшняя норма. Понял-не понял, едем дальше. Еще и впихнуть в учебный процесс надо онлайн-платформы, ибо высшее руководство требует от учителей соответствующей отчетности. Мало тестов в школе, давайте еще Учи.ру подключим, РЭШ и иже с ними.
Мало кто из учеников делает самостоятельно домашние задания. все дружно списывают ГДЗ, не вникая в смысл. Просто для галочки. Учителя не дураки и прекрасно это знают, но в большинстве своем, закрывают глаза на факт списывания. Родителям тоже не до этого. Можно посидеть с домашкой в начальных классах, а как быть в 8-ом или 9-ом?
И если в городских школах амбициозные родители ищут своим отпрыскам репетиторов, то в деревне зачастую отмахиваются от проблемы. Для “карьеры” тракториста или повара можно обойтись и справкой об окончании школы вместо аттестата.
Вот такая грустная правда о сельской школе. Надеюсь, что так не везде.