Была у нас в журнале статья «Почему вредно играть в компьютерные игры», где этот вопрос подробно разъяснялся с научной точки зрения (если нужна кому – пишите, опубликуем здесь, на канале). Но люди (как говорил один хороший по ним специалист) врут, а больше всего из людей (по личным наблюдениям) врут взрослые.
Мы сами играем в игры. Принцессы какают. Чур никому. Но не во все игры и не в любые! Как говорил другой специалист, поэт: «К любым чертям с матерями катись любая игрушка, но эту...»
Игра Elite была создана, дай Бог памяти, в 1984 году. И существует до сих пор. За тридцать пять лет она претерпела множество «реинкарнаций». Каждый раз, когда компьютеры становились мощнее, её переделывали, – игра становилась зрелищнее, но суть её от этого не менялась. Это как шахматы – можно изготавливать сколько угодно красивые доски и фигуры, но шахматы всегда остаются шахматами, не так ли?
В чём уникальность этой игры? В том, что это игра ни о чём.
У неё нет сюжета. У неё нет «уровней», которые надо проходить. Нет миссий (заданий). И сперва это игрока озадачивает и смущает. То есть как? Игра, у которой нет цели? «Общество без цветовой дифференциации штанов»?
Это одна из немногих игр, в которых цели игрок ставит себе сам. Как в жизни.
Есть гигантская галактика, в которой тысячи звёзд, планет, спутников. Есть города, орбитальные станции, корабли-носители. И есть игрок – которому нужно просто решить, чем он хочет заниматься.
Можешь быть исследователем галактики. А можешь – банальным торговцем: здесь купил подешевле, там продал подороже. Можно заняться курьерской доставкой, за это тоже иногда неплохо платят. А можно превратиться в спасателя или стать стражем порядка и бороться с пиратами и контрабандистами. А если хочешь сам стать контрабандистом или пиратом – никто тебе этого не запретит (только не забудь поставить что-нибудь помощнее в орудийные гнёзда корабля). Можешь перевозить пассажиров. А можешь заниматься добычей полезных ископаемых, кто не даёт? Лично я – пилот.
Полетаем? (Листайте галерею.)
Кто-то посчитает такую игру слишком непонятной, а потому и неинтересной. Согласен, это не тот случай, когда управление сводится к движениям мышкой и кликанью на одной-единственной кнопке. Но...
Ведь реальная жизнь за пределами компьютерной вселенной тоже далеко не всегда нам понятна (мягко говоря). Делает ли это её неинтересной? Для кого-то – да. «О-о, эта скучная, неинтересная жизнь! Жизнь, в которой только и есть хорошего, что удовольствия!» А если их совсем мало? «Зачем тогда вообще жить?»
Это страшно. Почему так бывает?
...Современная жизнь устроена так, что мы с детства следуем «наезженной колее». Вот школа, это неизбежность. Потом «технарь», колледж или университет. Потом замужество или женитьба. Потом дети пошли. А уж с детьми... снова та же колея: «вот школа, это неизбежность».
То, что загоняет нас в эти «колеи», называется «туннелями восприятия». Жизнь в современном обществе устроена так, чтобы человек следовал определёнными маршрутами (как робот по начерченной линии).
Вроде бы возможность «что-то изменить» предоставлена, но... Мы словно проходим разветвлённый тест, где на каждый следующий вопрос можно отвечать «да» или «нет». Но этот тест составлен таким образом, что в конце тебя всё равно приведут к заданному заранее результату.
Готовят к этому с детства. Вот тестовая система в школах. Её задача – приучить человека нажимать кнопки «да» и «нет», чтобы приходить к неизбежному «жри что дают». Приучить к чёрно-белой картине мира, в которой всё бывает либо правильным, либо неправильным – как варианты ответов в тесте. Мнение начальства – и «мракобесие». Третьего не дано. (Третий в системе диалогического мышления – это Бог.)
Вот наглядный пример из жизни. На письменном тесте по информатике, где надо было обвести кружочками правильные варианты решений, ребёнок выполнил задания быстро и в оставшееся время придумал и записал альтернативные правильные способы решения некоторых задач. Прямо на бумажке с тестом. И что же? Оценка была снижена. За неправильное оформление теста и недисциплинированность. Сказано кружочки – значит, кружочки!
...Вообще, отсутствие в школьной системе обучения открытых задач (то есть таких, которые можно решать разными способами и получать больше одного правильного ответа) – это большая ошибка и проблема, а тут ещё и тесты.
Всё это в равной степени касается компьютерных игр. «Тупые» игры популярнее «сложных». (Это правило касается всего: социальных сетей, музыки, литературы, искусства, пропаганды...) Пожалуй, только в кулинарии оно не работает. Идеал компьютерной игры с точки зрения маркетолога – это одна кнопка, на которую надо жать, жать, жать, жать... И от этого будет расти банан. Или виртуальный «счёт в банке».
Мир идёт по пути упрощения. А это называется «энтропия».
Зато... Когда вы выиграете свой первый бой – то есть не будете убегать, прятаться и бояться трудностей, а с гордостью используете свои навыки пилота и приобретённые (за тяжким трудом заработанные кредиты) лазеры, фьюжн-пушки и бронеплиты, это не сравнимо ни с чем!
Летим на планету, которая специализируется на добыче полезных ископаемых. Что? Доставить? За 30 световых лет? Груз золота? Да пожалуйста. Правда, если ты везёшь золото, то перехватывать тебя будут буквально в каждой промежуточной системе. Хватит ли твоему кораблю скорости, чтобы оторваться? Или огневой мощи и маневренности, чтобы отбиться? Или скрытности, чтобы пролететь незамеченным? Выбирай. Думай. В жизни всё точно так же.
Далее:
Правила боя на световых мечах. Что осталось за кадром фильма «Звёздные войны»?
Пробуем изготовить настоящий джедайский световой меч