Для тех, кто не в курсе: есть такая семья, в которой воспитываются и растут 7 детей. В чем их особенность? Они начинают осваивать на дому школьную программу с 4 лет. Один из сыновей в 7 лет закончил 9-й класс, а старшая из дочерей закончила школу в 9 лет, и в том же году поступила на платной основе в МГУ на факультет психологии.
Почему я решил о них написать?
1) Потому что их постоянно показывают по ТВ, а не так давно стали появляться статьи на "Яндекс-Дзен". И есть вероятность, что в будущем найдутся родители, которые тоже захотят, чтобы их дети закончили школу за 5 - 6 лет, и в 9 - 10 лет запихнуть их в институт. А это очень опасно для юных чад! Психологические проблемы, в том числе и от перегруза, в будущем - гарантированы!
2) Важно понимать то, что учеба - это не только сидение за учебниками, ребенок ей занимается как ни странно и в свободное от учебы время, например: учится взаимодействовать с окружающими не из своей семьи. А девочке, будущему психологу, так и так придется работать с людьми.
3) Предположим: устроилась девочка после окончания института детским психологом, и привели к ней подростка, у которого проблемы соответствующего характера. Да, она скорее всего без труда обрисует его психологический портрет, что он к примеру меланхолик с математическим складом ума и т.д. Но на практике, помочь не сможет, так как сама толком не прожила детство. А для решения некоторых проблем нужно вспомнить себя в том или ином возрасте.
Тот же преподаватель должен знать основы психологии, чтобы уметь работать с учениками, а не учить их под чувством страха с помощью крика.
А как мне удается понимать своих учеников?
- Я хорошо помню себя в детстве, как проходила учеба в школе, какие были страхи и сложности. Более того: мой прогул почти всей 3-й четверти в восьмом классе - это тоже мой бесценный опыт, за который я чуть не получил.
- У меня были любимые игрушки и одними из них были пластмассовые солдатики. Сломанные, я никогда не выбрасывал, а ремонтировал и всегда ставил в общий строй наравне с остальными... Одним словом: данные игрушки научили меня ко всем относиться одинаково. А дети очень ценят то, что я соблюдаю нейтралитет.
4) Психология - это конструктор, в котором с помощью невидимых для глаз деталей, нужно достичь реального положительного результата. Почему для девочки 9 лет, родители выбрали такую непростую профессию? Почему ее вообще решили отдавать в институт? Почему просто не стали водить на дополнительные кружки? А может просто торопились попасть в реестр рекордов России? Ну а каком здесь качестве образования можно говорить?.. По сути, здесь уже не важно, через 2 или 6 лет девочка окончит институт, так как качества знаний - не будет. Будущий выпускник будет умным только по документам.
Вероятно она хорошо запоминает тексты наизусть, но во всем этом еще и нужно понимать, а также и разбираться. Ну а по ТВ про девочку и семью расскажут только положительные моменты.
Между делом, вспомнил, что в 6 лет учился читать по книжке "Правила дорожного движения", и мне удалось выучить наизусть все дорожные знаки. Но это не значит то, что я в то время уже мог обучаться вождению автомобиля и после этого сдавать экзамен на получение водительских прав. Вот сейчас что-то подобное и происходит с девочкой из данной семьи...
5) Домашнее обучение: на нем безусловно можно хорошо обучаться, если только чересчур не гнать вперед, а также не забывать о способах и местах, где ученик сможет учиться взаимодействовать с людьми не из своей семьи...
Все это мне напоминает цирк 21 века, где мы наблюдаем за выдрессированными детьми. И вообще - не играйтесь с телевидением! Тот же самый отец семейства сейчас расхлебывает за то, что не все договорил, например про 626 школу, которая принимала аттестацию у его старших детей.
Берегите детей и чересчур - не перегружайте!