Первую половину нашей жизни в нас закладываются большинство знаний и учений деятелей прошлого, в чьих суждениях нам не следует разбираться и противоречить им. Всякие попытки оспорить установленные правила ведут к спорам в связи с недопониманием между оппонентами. Вторую половина зависит от первой, точнее от результата противостояний и нашей приверженности к своей точке зрения. Я остановлюсь на первой половине, так как до второй попросту еще"не дорос". После сдачи экзаменов и получения аттестата на душе осталась какая-то пустота от присутствия мыслей об отсутствии своей изюминки, своего отличия от остальных: одинаковая форма, одни и те же полученные знания. В школе лишь постоянная зубрешка правил, обязательных для всех. За возражения насчёт полученной информации получаешь лишь осуждающий взгляд. Но всё же, по моему мнению, все имеющиеся в наше время известные правила и законы - это всего лишь суждения и мнения их авторов, всеми принятые за неимением лучшей версии. Но все же имеютс