У меня помимо старшего особого ребенка, есть еще двое младших детей.
Однажды, я подумала, а можно ли сократить время и оптимизировать процесс обучения?
И нашла простой способ. Играть устно. На прогулке. Пока иду с ребенком до садика и из садика. Стоя в московской пробке. Ожидая рейса в аэропорту.
Устные игры с Еленой Сокол
Все коллеги говорят о важности глагольного словаря. Ну #яжелогопед👍😜 тоже о них, о глаголах. Ни одно предложение и фраза не живет без глаголов. В любом языке мира. И вот сегодня #устныеигрыселенойсокол.
Для ребенка правила просты. Мы будем играть в армию. Я буду отдавать приказы, а ты выполнять.
Если ребенок говорит. То вариант такой.
Иди ➡️ задаем вопрос. Что ты делаешь? Ожидаем услышать. Я иду.
Стой➡️ ❔я стою
Сиди➡️❔ я сижу
Беги➡️ ❔я бегу
Прыгай➡️❓ я прыгаю.
Так как игра уличная и устная свои слова можно подкреплять действием.
Игра развивает общую моторику. И первые представления о том как изменяется слово. Не забудьте поменяться с ребенком ролями.
Если ребятенок не говорит. Тогда я буду приказывать, а ты делать. Так мы формируем понимание речи. В частности глаголов. Что очень важно.
Мои соцсети
https://www.instagram.com/sokol_helena/
https://www.instagram.com/rowesniki/
#еленасокол #развитиеречи #дизартрия #логопед