Каждый родитель в определённые моменты обучения ребёнка может столкнуться с репетитором или кружком и тут возникает вопрос - какой формат обучения выбрать: онлайн или офлайн? Как выбрать? Кому подходит онлайн занятия?
Поговорим о дистанционных занятиях:
• Плюсом является то, что не нужно тратить время на дорогу в одну сторону и другую
• Ребёнку будет комфортно заниматься дома, но тут есть риск того, что его будут отвлекать игрушки, домашние животные или домочадцы
• Есть тактильные, эмоциональные дети, которым будет не хватать физического присутствия педагога рядом
• Ну и естественно есть те, кому необходимы занятия в группе, хочется чувствовать себя командой и следить за успехами сверстников. Если возможности групповых занятий нет, то родители должны обеспечить ребёнку должное социальное взаимодействие, конечно, если сам ребёнок этого хочет или вы замечаете признаки недостатка общения
• Может так оказаться, что ни вы, как родители, ни ребёнок не обладаете высокой компьютерной грамотностью и перед занятиями необходимо будет научиться правильно работать с компьютером, в этом конечно поможет и специалист, которого вы выбрали, объяснит, как подключиться к нужной программе
• Не стоит исключать технические неполадки, которые могут сбить ребёнка и ему понадобиться помощь для подключения к системе
• Обязательно у ребёнка должна быть мотивация для образования, как дистанционного, так и традиционного, должна быть цель, иначе это просто перевод денег и времени впустую
Для качественного дистанционного образования нужно вырабатывать навыки самообразования. Приучать ребёнка к самоконтролю, объяснять, что оценки решают не так много, как сами знания в его голове, а для получения знаний нужно выделять время на домашние задания, чтение книг и вовремя подключаться к занятию.
Офлайн прекрасный формат занятий, но он более традиционный, в чем есть и плюсы, и минусы. Есть дети, которым традиционный формат кажется скучным, им нравятся более динамичные занятия, занятия не со строгим преподавателем, а скорее с наставником, который с интересом преподнесёт новую информацию и к нему можно обратиться в любой момент за советом.
Так же, не стоит перенагружать ребёнка занятиями, необходимо, чтобы у него было личное время, которым можно воспользоваться как угодно, хоть мультики посмотреть, хоть поспать. Очень грустно видеть на занятиях уставшего ученика, который очень хочет заниматься, но настолько вымотан, что любая новая информация впитывается только с десятого раза.
Ну и конечно хотя бы раз, но нужно понаблюдать за процессом онлайн занятия, чтобы понять, подходит вам этот формат или нет.
У меня была ситуация, когда ученик выключил камеру и молча ушёл кушать, не предупредив об этом. И это действительно очень печально, когда такая ситуация происходит. Я ничего против не имею, когда старшеклассники могут поесть во время Лекции, но это должно быть обговорено, а не внезапно и тихо.