Совсем недавно я писал про ЕГЭ после высказывания А.Бастрыкина и А.Музаева. Они тоже против ЕГЭ, а глава Рособрнадзора даже конкретный инструмент предлагал на замену: цифровое портфолио. Подробнее здесь:
О замене ЕГЭ стали говорить всерьёз? Кому это нужно?
И вот теперь Сергей Миронов. Чем же ему не угодил этот экзамен и чем он предлагает его заменить?
Не угодил он ему натаскиванием, тратой денег на репетиторов и бесполезностью, так как всё потом забывают.
Да, натаскивание есть, это неизбежно при всеобщем желании поступить в ВУЗ и лучше «крутой». Что с этим делать, не знает пока никто. Возможно, должна измениться ситуация не только в школьном образовании, но и в экономике, на рынке труда, в профессиональном и высшем образовании.
Про репетиторов я тоже писал. Как минимум половина занятий у репетиторов – действительно лишняя трата денег и времени.
Репетиторство – признак плохой школы?
Про «сдал и забыл» - есть и такое. Но, по-моему, это судьба любого экзамена в любой форме. Всё-таки школьные знания довольно отвлечённые, а мозг, особенно современных детей, всё лишнее старается спрятать подальше, чтобы для более актуальной информации место освободить.
А что же депутат Государственной Думы предлагает взамен? Ничего.
Отсюда делаю вывод, что это был очередной способ напомнить о себе. А про ЕГЭ говорят много, этот вопрос волнует и детей, и родителей, и учителей. Значит, заметят, вспомнят.
А ведь можно же на депутатском уровне провести реальный анализ ситуации, выявить проблемы ЕГЭ, предложить действительно актуальные способы его улучшения.
Не дождёмся…
Прошу не забывать про обратную связь: подписывайтесь на канал, ставьте «лайки», пишите комментарии!