Когда оценивается навык говорения, то важными будут не только лексика, грамматика и произношение. Есть ещё несколько параметров, и один из важнейших - проактивность. Параметр оценивания в критериях называется "the amount of language" - количество сказанного.
"проактивный" - скорее предназначенный (intended) для того, чтобы привести к хорошему результату (to produce a good result) или избежать проблемы (avoid a problem), чем выжидащий, пока появится проблема
Три разговорных стратегии
- Первая стратегия: говорить максимально мало, в таком случае собеседнику надо будет задавать много дополнительных вопросов, что приведёт к эффекту "вытаскивания информации клещами".
Чаще всего экзаменаторы просят привести пример(ы) или назвать причину(ы). Иначе говорят, просят проиллюстрировать (пояснить) или обосновать.
Обычно такой подход оправдан (говорить максимально мало) в блиц-интервью, когда НЕ задают дополнительных вопросов. Хорошим примером будет серия интервью со знаменитостями 73 questions (на YouTube канале Vogue).
Для экзаменов по английскому языку такой стиль ответов НЕ подходит.
- Вторая стратегия: отвечая на вопрос, приводить 1-2 примера или называть 1-2 причины, стараясь укладываться в 15-90 секунд. Иначе говоря, предвидя "проблему" (просьбы экзаменатора привести пример(ы) или назвать причину или причины), сразу встраивать в ответ поясниение или обоснование. Такое говорение будет проактивным.
Избежать дополнительных вопросов совсем так не получится, но эффекта "вытягивания из вас ответов клещами" получится избежать. В международных экзаменах по иностранному языку такие ответы обычно приводят к максимальным баллам по параметру "когерентность (логика) ответа" (coherence) и "развитие идей" (idea development).
Ответы, которые даются проактивно, получаются естественной продолжительности: не слишком короткие и не слишком длинные.
- Третья стратегия: говорить, пока не остановят. В этом случае часто наблюдается эффект "что вижу, то и пою", и каждый следующий кусочек "мысли" присоединяется к уже сказанному при помощи союза "and" или иного сочинительного, в результате чего кажется, что человек говорит нескончаемое предложение: ... and ... and ... and ... .
Это очень хорошая стратегия в беседе с человеком-молчуном, который даже с поддакиванием испытывает затруднения, а вам по какой-то причине надо, чтобы не возникало "долгих пауз" (в длинной поездке, например).
На экзаменах по английскому языку, который замеряет уровень говорения по шкале CEFR, такая стратегиях может сыграть очень злую шутку: бесконченые предложения "never-ending sentences" cчитаются "характерным признаком плохо структурированного ответа" и отрицательно влияют на оценку по таким параметрам как cohesion and coherence.
ВЫВОДЫ:
- Для экзаменов по языку, особенно актуально, если вам нужен хороший балл за ваш разговорный #английский и вы сдаёте #IELTS или #СAE , подходит вторая, проактивная стратегия, так как она повышает баллы за когерентность (логику, структуру) и развёрнутость ответов (idea development).
- Говоря проактивно, мы даём средне-длинные ответы: не ультра-короткие и не слишком длинные.
- В большинстве случаев, чтобы ответ получился проактивным, достаточно добавить 1-2 примера(пояснить) или 1-2 причины (обосновать).
Понравилось? ✔️ Спасибо! ❤️ Возможно, что вас заинтересуют публикации об IELTS или список тем, изучаемых на уровне B1 (intermediate), B2 (upper-intermediate) или C1 (advanced), или списки глаголов с полезными для заучивания словосочетаниями, или курсы английского онлайн в Englishlab.Net для взрослых или школьников - мы обучаем по правильным учебникам и готовим к международным экзаменам онлайн.