А , в сущности, откуда оно пошло, это "дистанционное образование"?
Помните, прототипом, отголоском его в советские годы было заочное обучение. Тогда молодые студенты работали и учились. А учились практически сами, осваивая все предметы. Потом приходили на сессии и всё сдавали своим преподавателям.
Нелегкое это было дело, особенно для тех студентов, которые между сессиями не успели заглянуть в учебники и конспекты и проштудировать весь материал.
Но такая форма обучения (самостоятельная!) предусматривалась для взрослых и вполне сознательных людей.
Теперь же нынешнее поколение абсолютно (не) сознательных школьников пересадили на дистант. И учитесь сами, как студенты, но, даже не выходя из дома!
Выходите на связь с чего угодно! Нет, по первости строго требовали выход с домашнего компьютера, но потом, когда родители взбунтовались, что нет средств купить компьютер и пусть тогда школа обеспечивает сама, педагоги пошли "на уступки" и предложили выходить с телефона.
А что такое "выход" с телефона? Это когда на связи и учитель и все друзья- товарищи, а ещё и весь мир интернета, куда можно одновременно заглянуть и даже успеть во время урока поставить кому-то "лайки" и на этом заработать!
Ого-го, сколько сразу "плюсов" и радостей от такого школьного урока!
Ну, видимо, родители и "раскусили" все эти "прелести" школьного обучения и подняли бунт, заявив :" Верните наших детей в школы!"
Вернуть-то, конечно же, можно, ведь всё равно волны эпидемий время от времени стихают, да только вернуть занятия без связи с интернетом и телефонами, без "лайков" и "тик-токов" уже невозможно, поскольку современные школьники без этого не живут- это их образ жизни!
Тогда, спрашивается, а чем плоха дистанционка? Она ведь тоже отрабатывает внимание и ответственность, а ещё и мобилизует во время урока- учиться-то всё равно надо!
Ну, а теперь именно в таких вот современно-обтекаемых условиях!
Вы не согласны?
Тогда вступайте в спор.
Только непременно подписывайтесь на наш канал. чтобы не упустить возможность пообщаться.