В студенческие годы меня занимал вопрос: почему к нам, птенцам врачей, так по-разному относятся преподаватели?
Были такие, кто не проявлял к нам абсолютно никакого интереса — даже во время занятий мы словно существовали где-то на краю их персональной вселенной. Такие учителя не учили, в будто мирились с нашим существованием.
Были те, кто использовал перепуганных студентов как способ самоутвердиться. Это было не обучение, а бесконечный марафон каверзных вопросов и ситуаций, которые помогали преподавателю погладить потрепанную самооценку, а студентам не помогали примерно никак.
Среди прочих мне особенно запомнилась одна преподавательница, которая всегда была довольна, весела и доброжелательна. Она объясняла скучную нормальную физиологию так, что было всегда интересно. Она улыбалась. Она никуда не спешила. У неё всё было хорошо. И это «хорошо» оказывалось заразительным: мы любили нормальную физиологию.
Через несколько лет я случайно узнала личную историю своей преподавательницы. Она рано вышла замуж за хорошего человека, родила здорового сына. У мужа был небольшой бизнес — ровно такой, чтоб хватало на спокойную жизнь, но без необходимости быть вовлеченным в свое дело 24/7. Поэтому преподавательница наша ходила на работу не за деньгами. И не затем, чтоб хоть на несколько часов сбежать от невыносимой семьи, которой всё время что-нибудь нужно от мамы. Она ходила на работу, потому что ей нравилось работать. Ей нравилось учить юных студентиков, смотреть, как будущие врачи становятся на крыло.
Есть такое понятие — эмоциональный старт. В медиа-пространстве много говорят про социальный старт и социальные лифты. Про то, что сын уборщицы и сын профессора вряд ли будут жить одинаково. Всё это так.
А про эмоциональный старт говорят мало. Хотя он тоже важен.
Вы когда-нибудь задумывались, из каких эмоций начиналось ваше будущее?
Одна девочка жила в состоятельной семье, была единственным ребёнком. Но у её мамы случился дебют психиатрического заболевания — это произошло как раз тогда, когда дочь готовилась к поступлению в ВУЗ. У папы были своеобразные представления о медицинской помощи в такой ситуации: он считал, что единственно возможная линия поведения — делать вид, что ничего не происходит. Что мама просто устала. Никаких врачей, боже упаси. Мама сделала попытку уйти из жизни в день экзамена девочки.
На этом ее довольно прямая и предсказуемая линия успеха сделала крутой вираж. У девочки случился депрессивный эпизод. Она легла лицом к стене, лежала так сутками напролет, не ела и даже от воды отказывалась. Папа поил ее с ложечки бульоном, а потом увидел в её глазах что-то страшное, будто к краю бездны подошёл, и вызвал на дом психиатра. Поступление в ВУЗ пришлось отложить.
Всё кончилось не так уж плохо. Психиатр посмотрел и маму заодно, и назначенное лечение помогло этой семье выплыть к свету. Пусть и не сразу.
Социальный старт был хороший. А с эмоциональным стартом не повезло.
Финансовая стабильность в семье и «погода в доме» — штуки взаимосвязанные. И всё-таки не стоит ставить между ними знак равенства.
Каким был ваш эмоциональный старт?