Начало Предыдущая глава Как уже говорилось, школа, где училась Лиза, была для одаренных детей. И помимо обычных предметов, которые изучали независимо от того, в чем заключался талант, все должны были заниматься еще и развитием своих способностей. Лиза не знала, в чем заключается талант ее новой подруги, и была очень рада, когда оказалось, что в этом они похожи. Лизу с детства больше всего интересовали слова и их значение. В то время как другие дети спрашивали просто: «Что это?» или «Кто это?», от Лизы гораздо чаще можно было услышать: - А почему это так называется? Люба и Федор часто смеялись и говорили: - Лингвистом ты у нас будешь, Лизавета! Машу тоже интересовали слова, но немного по-другому. У нее была неистощимая фантазия, и она могла придумать историю буквально из любых слов. И все, кто ее знал, говорили: - Если ты, Маша, станешь писателем, цены тебе не будет! И действительно, задания, где надо было придумать историю с заданными словами, Маша выполняла лучше и быстрее всех. Быва