Если в советское время многие дети мечтали стать космонавтами, то сегодня тенденция явно иная: на вопрос о совей профессии школьники часто отвечают, что хотят быть блогерами. В попытках стать асом в этой области они любыми путями стремятся «поймать хайп»: снимают материал, который порой переходит границы морали или закона. Зачастую ради этого подростки рискуют не только репутацией, но и жизнью. Подобные занятия могут полностью занимать досуг ребенка. Институт воспитания РАО и журнал «Семья и школа» рассказали, как организовать свободное время ребят безопасно и с пользой.
Как отмечается на сайте Института изучения детства, семьи и воспитания РАО, в настоящее время увлекательным способом занять свободное время подростков стали просмотр и создание вирусных роликов. Эксперты обратили внимание родителей на то, в каких случаях по этому поводу волноваться не стоит.
Школьники в силу возраста так или иначе могут заниматься тем, что взрослым представляется глупостью. Дети во все времена находят себе кумиров и подражают им в прическе, манере одеваться и т.д. Сегодня образцы для подражания школьники находят для себя в интернете, среди тех, кто привлекает внимание миллионной аудитории в социальных сетях.
Что требует внимания со стороны родителей
Тревожится нужно начинать в том случае, когда ребенок намерен повторить опасные трюки, предложенные какими-нибудь тиктокером. Это могут быть не только опасные ситуации, но и неприемлемые поступки. Блогер может облить кого-то зеленкой или краской по заранее спланированному сценарию. А дети могут повторить это за ним, но уже в реальности.
Школьники сегодня могут откручивать колпачки от колес автомобилей, танцевать на козырьках высоток, облизывать унитаз, раздеваться в метро — это все делается под запись ради «славы».
Как быть родителям
Когда вы узнали о том, что ваш ребенок тоже участвовал в чем-то подобном, стоит сначала проанализировать этот контент: содержит ли он что-то, переходящее границы морали или закона, угрозу для жизни. Если опасность действительно есть, то стоит последовать следующим советам.
Во-первых, не стоит отбирать у ребенка гаджет: пружина из сжатого состояния, как правило, сильно выстреливает обратно. Разумнее поговорить с ребенком в доверительном тоне. Хорошо его ознакомить с выдержками из Уголовного кодекса. Их можно дополнить историями из жизни тех, кто в погоне за подобной популярностью оказался в тюрьме или на больничной койке. Реальные истории о том, как кумиры-блогеры из звезд превращаются преступников или инвалидов позволит ребенку понять истинную цену дешевой популярности.
Стоит объяснить, что подобная слава ничего общего не имеет с действительным общественным признанием. Напротив, «детская шалость» может лечь настоящим пятном на репутации – с ним потом придется жить долгое время. Оно затруднит поиск работы или желаемого места учебы.
Также чрезвычайно важно в общении с детьми не скупиться на похвалу. Как правило, выделиться стараются те подростки, которым не хватает признания и внимания в семье, которым приходится доказывать свою значимость. Побеседуйте с ребенком о его интересах, попробуйте сделать их тематикой его блога. Расскажите, что умение монтировать видео и писать тексты можно применять без «хайпа», что подписчиков привлекает далеко не только запрещенный контент.
Можно предложить снять совместный ролик, вместе продумать реквизит и сценарий. Это поможет сблизиться, и ребенок увидит, что вы не против его увлечений.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» делилось советами психолога о том, как вдохновить ребенка учиться. Также рассказывалось, какие фразы точно не стоит говорить родителям своему ребенку.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».