Встречали ли вы такое выражение: «Мое слово, хочу- даю, хочу-забираю»? Когда человек не сдерживает свое обещание, мы испытываем море разнообразных эмоций, причем совсем не радостных.
А бывает, что мы сталкиваемся с этим дома - наш собственный ребенок не может сдержать обещание.
Почему же так происходит? И что с этим делать?
Здесь важен возраст ребенка. Если говорить о дошкольниках, то у них еще недостаточно развита эмоционально-волевая сфера, то есть те зоны мозга, которые отвечают за самоконтроль. Детское «хочу» в этом возрасте намного сильнее «я должен, я же обещал». Таким образом, до 6-7 лет это возрастная норма. И ругать четырехлетку за несдержанные обещания- значит предъявлять к нему завышенные требования.
А что же школьники?
Да, у них функция саморегуляции уже должна сформироваться. Но сейчас мы, психологи, наблюдаем, что и в 8, и в 10 лет (и даже в более старшем возрасте) у ребенка может быть слабо развита регуляторная функция и присутствовать задержка в формировании эмоционально-волевой сферы.
У таких деток есть проблемы с вниманием, импульсивностью, невозможностью организовать свою деятельность. И тогда им действительно трудно выполнить обещание. Здесь важно разбираться со специалистом в причинах - почему у ребенка это не сформировано, почему у него трудности в этом, и помочь ему это решить.
Но бывает и так, что у ребенка нет никаких проблем с вышеперечисленными психическими функциями, но он сам постоянно сталкивается с тем, что близкие взрослые сами не сдержат обещания, относятся к договоренностям не очень ответственно – тогда ребенок берет за основу эту модель поведения. И здесь нет смысла ругать ребенка - начинать придется с себя.
Также невыполнение ребенком своих обещаний может быть связано с вступлением в подростковый возраст. И таким образом он протестует и проявляет пассивную агрессию: «Ой, я забыл», «Да, да, я сейчас сделаю». Но до выполнения так и не доходит.
Поэтому причины такого поведения могут лежать в разных плоскостях, а нам, родителям, важно будет понять секретный код именно нашего ребенка.
