«А вдруг со мной не будут дружить?», «а вдруг я не смогу написать контрольную или рассказать стишок?», «а вдруг у меня не получится?», «а вдруг из садика мама не заберёт?», «я хочу 11, а у меня 9 - значит мне знать математику не дано», «со мной Марина не дружит, значит я никому не интересен/на». Дорогие родители, я знаю как хочется видеть своего ребёнка смелым, общительным, непосредственным и лидером. А часто видим, что ребёнок застенчив, у него сложности с общением, переживает по любому поводу. Родился таким, характер такой... Действительно ли дети рождаются тревожными или требовательными (характерными)? Я не зря начала пост с примеров стратегий мышления. Задумайтесь, неужели с ними рождаются, вы такого младенца с роддома принесли? А теперь честно взгляните на себя и задайте себе вопрос: есть ли такие стратегии мышления у вас? Несомненно каждый ребёнок рождается с какой-то предрасположенностью и генетическими особенностями - кто-то более спокойный, кто-то более активный, кто-то и