- Люб, я прошу тебя, подумай еще раз. Подумай хорошенько, - в очередной раз пыталась воздействовать на дочку Зоя. – Зачем тебе этот техникум? Окончишь школу, поступишь в институт вместе с Верочкой и…
Продолжение рассказа "Верочка и Любаша"
Начало здесь
Предыдущая глава
Глава 7
- Мам, а если я не хочу в институт? И не хочу в этой школе сидеть?! Надоело, достало, - выкрикнула Любаша и, стараясь сдержать слезы, вылетела из комнаты.
Зоя покачала головой. Ей в последнее время стало совсем невыносимо общаться с Любой. На все слова и запреты девочка реагировала резко. Часто срывалась на крик и плакала. Зоя понимала, что у дочки переходный возраст, но как ей помочь, не знала. Пыталась разговаривать, но Люба близко не подпускала. Общие темы обсуждала легко, а вот говорить о том, что её тревожит, не спешила.
Наверное, Зоя смогла бы запретить Любе уходить из школы, настояла бы на продолжении учебы и последующем поступлении в институт. У Зои были свои мотивы. Женщина знала, что Верочка мечтает уехать из родного города и поступить в МГУ. Зоя была уверена, что старшая дочка справится, поступит. Но очень волновалась, как Верочка будет одна в большом городе. Поэтому, в своих мечтах, Зоя видела, как две её девочки поедут в Москву. Вера и Любаша. Конечно, у Любы шансов поступить в МГУ не было, но в столице много институтов, куда - нибудь, да пристроится, считала Зоя.
- Вдвоем в Москве не так страшно, - обсуждала с мужем свои мысли Зоя. – Вдруг чего случится, мы быстро не приедем. Семь часов на поезде – не шутка. А так… Где Люба, Вере подсобит, где наоборот… Любаша она пробивная, не пропадет, а Верочка… - Сергей слушал жену и кивал, он был не против, чтобы обе его дочери уехали учиться в столицу.
Когда же Люба объявила, что хочет идти в техникум, Сергей воспринял это спокойно:
- Пусть сама решает. Не вижу в этом ничего плохого, - сказал он, задыхающейся от негодования Зое.
Зоя рвала и метала, все её фантазии о том, как её девочки будут учиться в Москве, развеивались как утренний туман. А одна мысль о том, что Верочку придется отпускать одну, наводила панику. Зоя переживала за старшую дочку. Переживала так, что готова была запретить Любе забирать документы из школы и сделала бы это, если бы в ситуацию не вмешалась Антонина Васильевна:
- Зой, и чего ты своим запретом добьешь? Оттолкнешь Любу от себя, потом не исправить. Дай ей право выбора…
- Но… - попыталась возмутиться Зоя.
- Что но? Не пойму твоего поведения. Люба же не по подворотням решила шляться, она учиться идет. Да, в техникум, но после него всегда можно в институт поступить. Понимаю, что ты недовольна её решением, имеешь на это право, но принять выбор дочери ты должна. Ты думаешь, мне всегда было легко принимать выбор сына? Думаешь, никогда не хотелось стукнуть кулаком по столу и гаркнуть, что все будет так, как я сказала, ведь я лучше знаю!? Хотелось, конечно. Но я научилась принимать его выбор, научилась слушать и слышать сына. Тяжело было и страшно, но… не наступи я в какой-то момент на горло своей песне, неизвестно, кем бы вырос Сережа. А так… он прекрасный сын, муж, отец, работник. И ты поддержи дочь, покажи, что уважаешь её выбор и будешь рядом, несмотря ни на что…
Антонина Васильевна еще долго разговаривала с Зоей, уча ту житейской мудрости, и Зоя, хоть ей и было тяжело, все-таки дала добро на уход Любы из школы.
Люба была счастлива, что мама наконец-то перестала давить. В последнее время Люба и сама не понимала, что с ней творится. Её стали раздражать привычные забавы и беготня с ребятами, ей надоело слушать разговоры мальчишек о других девочках и Любе, совсем неожиданно для неё самой, вдруг захотелось нравиться мальчикам. Но это оказалось сложно. Одноклассники и мальчишки в компании, в которой гуляла Люба, воспринимали девочку «своим парнем». Люба попыталась изменить ситуацию, даже поменяла стиль. Вместо привычных штанов надела платье, вышла гулять и услышала:
- Любаш, а ты чего так вырядилась? Мы же собирались в футбол играть. Беги переодеваться, мы тебя ждем, - услышав это, Люба развернулась на пятках и понеслась к родному дому, забежав в квартиру, ринулась в свою комнату, а там, уткнувшись носом в подушку, заревела. Испуганная Верочка пыталась узнать, что с сестрой, но Люба лишь отмахивалась, ей почему-то было стыдно.
Больше Люба с нарядами не экспериментировала, да и вообще, всеми силами пыталась подавить в себе желание нравиться мальчикам. У неё даже это получилось, пока в середине года в их класс не пришел новенький – Миша. Отец Мишки был военным, и мальчик уже привык менять школу по несколько раз в год. Как только Миша вошел в класс, Люба потеряла дар речи, она даже не могла отвести глаз от мальчика. Потом, правда, взяла себя в руки, подружилась с Мишей. Любе казалось, что она тоже нравится Мише. Не по-дружески, по-настоящему. Люба даже начала фантазировать на эту тему, а потом увидела, как Мишка целуется за гаражами с Жанкой, звездой школы. От увиденного Любе стало нехорошо, первым желанием было подбежать к парочке и оттаскать Жанну за волосы. Но Люба справилась с эмоциями и, глотая слезы, пошла домой. Пришла и уснула, а на следующий день Люба отказалась есть, пить и идти в школу. Зоя решила, что дочь больна и оставила ту дома. Три дня Люба пролежала, разглядывая потолок. На все вопросы родителей отвечала:
- Все хорошо! – на четвертый день Люба взяла себя в руки, так как Зоя уже на полном серьёзе собралась тащить дочь в больницу на обследование, и пошла в школу.
На Жанну Люба старалась не смотреть, Мишу сторонилась, да, вообще, не хотела ни с кем общаться, четко для себя решив, что после экзаменов уйдет в техникум. Люба была уверена, что только покинув школу, сможет вновь чувствовать себя счастливой.
Свидетельство о публикации №222012301036
© Баранова А.А., 2022