В конце декабря мой старший сын сдал аттестацию за первый класс. Как такое возможно?
Он учится на программе 1-3. Её ещё называют «Эффективная начальная школа», когда за первый год в школе дети проходят сразу программу за первый и второй класс. Соответственно, количество лет обучения в начальной школе составляет три года (1-3), вместо четырёх (1-4).
Я сразу скажу, что мы не стремились попасть в такой класс. Но хотели попасть в школу, в которой сейчас и учимся, а там был набор только на программу 1-3.
Что это за программа?
Программа «Эффективная начальная школа» является экспериментальной. Она позволяет в ускоренном режиме пройти первый класс за три года, вместо четырёх.
Детей на эту программу тестируют в апреле перед формированием первых классов.
Будущие первоклашки должны уметь читать и пересказывать текст, считать и вычитать в пределах от 1 до 20-ти, писать печатными буквами, понимать мироустройство на базовом уровне (времена года, предметы быта, животный мир, уметь рассказать про свою семью и дом и т.д.)
Существуют классы «Эффективной начальной школы» в общеобразовательных школах и в школах с углубленным изучением предметов - гимназиях и лицеях.
В Москве школы и дошкольные учреждения объединены в комплексы. В одном комплексе могут быть общеобразовательные школы, а также гимназии и лицеи.
По закону, детей из детского сада должны перевести в школу внутри комплекса, если этого желают родители ребёнка. А тестирование на программу 1-3 позволяет распределить детей по классам с разной нагрузкой, согласно их готовности к учебному процессу.
Личный опыт.
В нашем комплексе четыре школы. Две общеобразовательные с первого класса. Языковая испанская гимназия с первого класса и физмат лицей с пятого класса (куда тоже нужно проходить тестирование).
Мы хотели, чтобы наш сын поступил в испанскую гимназию, потому что это самая сильная школа в пешем доступе от нашего дома. Однако, в испанской гимназии нам сразу сказали, что они отдают предпочтение детям, которым уже есть 7 лет на момент 1 сентября. Нашему сыну 7 лет должно было исполниться только в октябре, но мы все равно решили поучаствовать в конкурсе на поступление.
В нашем случае тестирования было два. Первое - внутреннее в самой школе. И второе - централизованное московское тестирование на программу 1-3.
Ребёнок поступил, несмотря на возраст! Но самое интересное нас ждало впереди.
Учебный процесс на программе 1-3 "Эффективная начальная школа". Личный опыт.
В эффективной школе по 7 уроков каждый день и учатся наши дети до 14.30.
В нашем расписании дополнительный русский и математика почти каждый день, чтобы было легче освоить программу.
Ещё у наших детей испанский 4 раза в неделю, ведь гимназия испанская.
В программе 1-4 у детей в первом классе по 4 урока и заканчивают они примерно 12 дня.
Мой ребенок остаётся в школе ещё на кружок и на продлёнку. Забираю его вместе со вторым сыном, который ходит в детский сад примерно в 17 вечера. (Детский сад напротив школы, это очень удобно).
Официально, в первом классе домашнее задание не задают, либо оно не обязательно.
В программе 1-3 без выполнения домашней работы невозможно освоить программу так быстро. Задают больше, чем обычным первоклашкам, но вполне по силам.
Спустя несколько месяцев, мой ребёнок практически всю домашнюю работу выполняет сам, но иногда требуется помощь родителей. И испанский часто делаем вместе, особенно если нужно учить слова или текст.
Учебники
Наши дети учатся по учебникам "Школа России". Но по опыту общения с родителями из других школ, программы бывают разные и другие учебники. Даже нагрузка может отличаться.
За первое полугодие наши дети прошли все учебники за первый класс, в том числе и прописи и тетради на печатной основе.
А по окружающему миру им сразу выдали учебники за второй класс! Его они проходят в спокойном темпе.
Как осваивает программу "Эффективной начальной школы" мой сын.
Моему ребёнку сложнее всего даётся письмо. Прописи они проходят с огромной скоростью, и ему явно не хватило времени освоить все эти закорючки и буквы. Мы с сыном постоянно дорабатываем дома этот пробел, пишем дополнительно, обводим прописи.
Математика, литературное чтение, окружающий мир и испанский ему даются легче. Правда, в тетраде по математике он пишет ещё хуже, чем в тетради по русскому. Не видит смысла, главное же - записать решение задачи.
На уроках он крутится и отвлекается. Подозреваю, что это связано с темпераментом и возрастом, ведь 90% класса старше его на год!Эмоционально моему ребёнку бывает непросто справляться с учебным процессом, когда что-то не получается. Он расстраивается и дома мы с мужем контейнируем его эмоции. В детском саду наш сын привык быть любимчиком и лидером, а в классе много сильных детей, которые успешнее его осваивают программу... Зато есть к чему стремиться.
Когда в январе начали ставить оценки он испытывал тревожность первое время, но пока плохих оценок не получал и немного расслабился.
Нагрузка на программе 1-3 действительно большая, и если бы была возможность учиться в нашей гимназии на программе 1-4 я бы выбрала этот вариант.
Мои субъективные выводы
Совершенно точно, ускоренная программа не нужна всем детям. Но она подойдет первоклашкам, которым в первом классе исполняется 8 лет. А ещё детям, которые хорошо справляются с учебными нагрузками и быстро осваивают учебный материал.
Не думаю, что сэкономленный год сыграет большую роль в будущем. Вопрос в другом, чтобы детям было не скучно учиться в первом классе. А такое бывает часто, когда ребёнок уже много что умеет и знает, а рядом дети, которые не умеют читать.
Моему ребёнку точно не скучно. Учиться интересно! Хоть и устаёт.
P.S. Меня зовут Любовь. У меня трое детей от полутора до семи лет. В блоге рассказываю о материнстве, делаю обзоры на детские и взрослые книги и делюсь видео роликами наших будней. Присоединяйтесь и спасибо за ваши лайки.