Национальные элиты в глобальном мире.1 часть.

В статье анализируются глобальные мировые тренды, направленные на уменьшение суверенитета государств. Проводится сравнительный анализ существующих проектов, направленных на формирование и воспитание будущих политических лидеров, способных выполнить эти задачи. Анализируются проблемы, возникающие перед элитами при попытке создания эффективных механизмов воспитания элит. Отмечаются сложности, с которыми столкнулась Российская Федерация при попытках ликвидировать проекты, направленные на укрепление государственного суверенитета. Целью статьи является исследование трансформации места и роли национальных элит в условиях глобализации. Показано противостояние между двумя векторами развития политики – глобальным и национально-ориентированным. На основе проведенного анализа обосновывается, что острая фаза противостояния обоих трендов неизбежна. Разработка стратегий смягчения данного противостояния возможна при условии целостного анализа истоков конфликта и определения путей его нивелирования.

Глобализация, а также тренды, создаваемые в ее рамках, оказывают давление на суверенитет многих стран. Влияние на них может иметь как положительный, так и отрицательный характер. Современная цивилизация тяготеет к коротким, горизонтальным связям, что подчеркивает ее явную полиархичную структуру. Возникновение большого количества относительно замкнутых групп, дифференцированных по различным признакам (профессиональным, возрастным, политическим и другим) не позволяют, как это было прежде, воспринимать социум в качестве вертикально ориентированной структуры. Данный тренд наблюдается во многих странах, что позволяет его включить в мировой процесс и отнести к категории «глобальных проблем». Иван Тимофеевич Фролов в соавторстве с Вадимом Валентиновичем Загладиным в своей работе о «глобальных проблемах», выводят ряд параметров, необходимых для обозначения проблемы, как общемировой, глобальной. Социальные лифты, необходимые для качественного преобразования национально-политических элит, претерпевают изменения. Многие лифты, известные ранее по социалистическому лагерю, перестали существовать в результате преобразований конца ХХ века. Российское общество инертно ко многим инициативам, исходящим от руководства страны, но в последнее время наблюдается процесс пробуждения и активизации гражданской позиции и общественного самосознания. С другой стороны, эта особенность масс, инертность к импульсам элитарных групп была отмечена в работе Жана Бодрийяра «В тени молчаливого большинства, или Конец социального». В его работе достаточно красочно показано, как массы людей, не разделенные на личности и фактически потерявшие индивидуальность, становятся не столько управляемыми, сколько управляющими. Происходит пассивная реакция власти, при которой любой импульс подвержен редукции. Отсутствует и обратная связь, которая помогла бы элитам осознать сложившуюся проблемы. Налицо кризис не только власти, но и нарушение связи, прохождение сигналов. Практика в рамках российской политической системы показала, что политические лидеры не способны выделиться из массы несмотря на высокий уровень доступа к гражданам посредством глобальной сети интернет. Властные элиты не смогли в достаточной степени проявить свой потенциал во взаимодействии с обществом через информационную платформу. В связи с этим, одной из важных стратегических задач для руководства Российской Федерации является создание собственных школ политических элит и лифтов для талантливой молодежи. К вопросу о формировании политической и национальной элит, необходимых качествах и компетенциях, в своих работах обращались такие авторы, как Гаман-Голутвина О.В., Крыштановская О.В., Чирикова А.Е., Гельман В.Я.