Многим родителям не нравится как учат детей в школе. Спорим, критикуем, высмеиваем. Но при этом забываем, что нас слышат наши дети, и также относятся к школе, к учителям и оценкам.
Что не нравится? Да всё. Писала про липецкий эксперимент, где в школах отменили отметки, домашние задания по желанию и школьную форму.
Там в школе по-Грефу всё должно быть для комфорта ученика. И для радости. А то ведь ему-ученику, учиться очень трудно. Домашка огромная, учителя спрашивают, родители напрягаются. Никакого комфорта.
Вот как в этом комментарии.
И есть люди, которые считают, что современные реформаторы стараются сделать образование современным. Ведь школа устарела, и не справляется с требованиями современной жизни.
Можно ругать загнанных системой учителей, которые еле справляются с прямыми обязанностями учить детей и бесконечными распоряжениями сверху, которые не сделал- будут выводы о тебе как об учителе. Что согласитесь, не связано одно с другим.
Можно ругать учебники, да, они тоже порой перегружены и написаны слишком заумным языком, но кто писал-то? Ведь не учителя, поймите, родители.
Можно ругать школьные порядки.
Можно бесконечно разбираться с учителями и требовать особого отношения к моему ребёнку по принципу- "Я вам не позволю!"
Но реформы идут, а реформаторы, позволю напомнить, далёкие от образования, но близкие к финансам люди, понимают свои цели. Всё уже происходит.
- Если другие страны берут за основу советское образование и учат детей, разве оно так плохо?
А у нас внедряются цифровые технологии. Интернет в каждой школе,- сколько лет мы это слышим? Да нет его в каждой школе, особенно в регионах и в глубинке.
- Но программа Образование 2030 написана, она существует и внедряется.
Пофантазируйте и напишите, как сделать, если интернета нет, но цифровизацию надо внедрять. Денежки потрачены большие. Что надо сделать со школами и с учителями? Нетрудно догадаться.
Поэтому, поздравляю всех, кто хочет перемен для школы. Они уже не за горами. Они рядом.
Вот последние новости.
Премьер-министр России Михаил Мишустин подписал распоряжение об утверждении стратегического направления в области цифровой трансформации образования до 2030 года.
Что это конкретно по пунктам? Их несколько. Они порадуют прогрессивную родительскую общественность. Мечты о лучшем в образовании сбываются.
Понимаю, что всё из лучших побуждений.
Облегчить работу загруженному учителю. Улучшить. Разгрузить. Оптимизировать. Вот спасибо. Хороший подарок к новому году.
Не буду писать, что сказали про это учителя. Они не должны так выражаться. Но они в центре системы и понимают, что это будет и на чьи плечи всё ляжет. Поэтому, сказали конкретно, что про это думают.
Просто всё идет к тому, что будут нашим детям не учителя помогать знания получать, а голосовые помощники типа сберовской Алисы. Примеры внедрения роботов в учебные заведения уже есть.
- Домашку проверять- к голосовому помощнику. Прослушать новую тему - к говорящей голове.
- Из всех этих цифровых введений можно было точно взять один- ведение электронного документооборота, анализ больших данных с помощью интеллектуальных алгоритмов. Может быть, это бы реально разгрузило учителей.
А вот все эти помощники родителя, учителя, ученика будут дальше улучшать систему образования. Результаты мы теперь часто видим в разных интервью. И уже не удивляемся, правда?
А вы как думаете? Хочется, чтобы автор ошибался.
И напоследок ещё одна ссылка. Там взяты цитаты из книги американского фантаста. Посмотрите, это о многом говорит.
Спасибо за внимание.
#дети #реформы #школьное образование #школа #общество #искусственный интеллект в россии #цифровизация образования
Берегите своих детей и будьте здоровы))