Думаю, каждый, так или иначе, сталкивался с темой школьного образования и проблем, связанных со школой.
За несколько лет, что я с разной периодичностью и урывками слышала что-то о буднях современных школьников, у меня сложилось общее впечатление, не особенно хорошее общее впечатление, о школе, учителях, домашних заданиях и знаниях, ради которых родители и отдают детей в школу.
Безусловно, везде есть отклонения в лучшую и худшую стороны, я поделюсь своими субъективными ощущениями, которые сформировались исходя из моих личных наблюдений и рассказов моих знакомых.
К поступлению в школу нужно подготовиться
Я не зря выбрала такую формулировку. Если раньше детей отдавали в перый класс, чтобы там научиться читать и писать, то сейчас детей готовят к первому классу.
Это довольно распространённое мнение в большинстве своём, но, к моему счастью, есть и те, кто опровергает сложность обучения и говорит о том, что и готовиться к школе не надо, всему учат в первом классе, как в старые добрые времена, и в школе быть постоянно вовлечённым в процесс обучения (точнее выполнения домашних заданий) также необходимости нет.
Главное, в самом начале дать ответственность ребёнку за его обучение и научить такой ответственной самостоятельности. Это не просто, но вполне реально.
К сожалению, такого мнения придерживается меньшинство. В основном же я слышу возмущённые разговоры о том, что школьная программа очень сложная, запутанная, слишком различна в школах даже в пределах одного города, а в первом классе дети должны уже и читать, и писать, и слова на слоги разбивать, и решать простые математические задачи.
И тут я скорее склоняюсь к большинству, потому что помню случай, когда в детском саду нам дали домашнее задание по математике (в этом саду дочь была лишь несколько месяцев). А на днях я решила купить прописи и увидела книжечку с занятиями по математике для детей 6-7 лет и заглянула в неё: примеры с цифрами удивили меня, потому что, насколько я помню, подобные задания мы делали во втором, а может и в третьем классе.
Слишком много информации
Так много, что родителям просто невозможно не участвовать в освоении школьной программы. А учителя, если ребёнок не понимает, рекомендуют обратиться к репетитору на платной основе, например, к себе.
Две смены
Не знаю, насколько это распространено, может быть зависит от населённого пункта, но в наших краях дети учатся в две смены: половина года в одну смену, вторая половина — во вторую и наоборот.
Длинные уроки, мало движения
Это не секрет и так, вероятно, было всегда или почти всегда. В моём детстве утро начиналось с зарядки, а день проходил в положении сидя по минут 30-40 с переменами 5-10 минут.
Современные реалии
С тех пор, как всех школьников отправили на дистанционное обучение, к которому одинаково не были готовы ни родители, ни учителя, седины добавилось у всех — и у взрослых, и у детей.
Тогда мнения разделились: кто-то был возмущён безответственным отношением учителей к обучению, кто-то безучастием родителей в этом процессе, а кто-то наоборот понял и начал ценить труд преподавания, осознав, насколько это сложный процесс.
Скорее всего именно в этот момент я задумалась о семейном образовании
Если в любой момент, могут снова «закрыть» всех по домам и придётся вникать, не лучше ли заранее взять процесс в свои руки? Но самый большое вопрос, конечно, совсем не в этом.
Насколько качественное образование сегодня даётся в школе
Когда в интернет попадают фотографии, где учителя допускают грубые орфографические ошибки, исправляют правильные ответы детей на неправильные, всерьёз задумываешься — что на самом деле получает ребёнок в школе? А надо ли это ему? Ради чего мы отправляем нарядных ребят с цветами в школу и что на самом деле получаем в результате? А что хотим получить?