Зинцова Анастасия Сергеевна Предложенная задача выглядела следующим образом:
По кругу расставлены К девочек и К мальчиков. Пара детей называется хорошей, если между ними расположено поровну мальчиков и девочек. Какие значения может принимать число хороших пар? Решение:
Будем называть пары хх (хороше-хорошая), хп (хороше-плохая), пх (плохо-хорошая), пп (очень плохая), где первая буква означает хорошесть пары по большей дуге, а вторая буква - хорошесть по меньшей дуге. Также мы посчитали нелишним перечислить все возможные расстановки восьми детей. Законы выведенные при решении этой задачи: Чередующиеся дети Рассмотрим ситуацию с чередующимися детьми и хх парами, которые получаются, если между детьми четное число детей. Где К мальчиков и К девочек.
Составим таблицу юного исследователя: Ответим на следующие вопросы: Как результат, можем сформулировать следующую теорему: Теорема Гореловой про хорошие и плохие пары с чередующимися детьми:
Расставим в круг К мальчиков и К девочек, чередуя и