Мой первый радиоприемник.

Девятый класс. Урок физики. Тема – электромагнитные волны.

Учитель вносит в класс какие-то железки, катушки, проводочки и начинает что-то из них собирать… Минут через пятнадцать прикручивает какой-то провод к торчащей из подоконника толстой проволоке, а еще забрасывает тонкую проволоку на классную доску… Протягивает мне наушник…и… О, чудо! Я слышу голос диктора, передающего последние новости! Это было необыкновенно!

Конечно, радиоприемники были в каждом доме, но вот так, «на коленке» собрать самому приемник… Которому не нужно питание….. Который не нужно включать в розетку… В котором всего пяток деталей…

Я пришел домой и начал наматывать катушку (параметры мне дал Учитель).

Я собрал колебательный контур, подключив к катушке конденсатор переменной емкости.

Я припаял детектор.

Я подключил наушники (мне их на выходные дал Учитель).

Антенну я сделал очень просто, закинув на крышу тонкий провод.

А вот где взять заземление? Пошел в колхозную мастерскую, выпросил кусок водопроводной трубы, одолжил у соседа кувалду и начал забивать эту трубу в землю. Так получилось заземление.

И когда я все это соединил по схеме, которую мне дал Учитель, и одел наушники…ОНО ЗАРАБОТАЛО!!!. В общем, в эту ночь я не спал, я слушал эфир. Я ловил радиостанции разных городов, слушал голоса дикторов, слушал музыку… И снова, как в шестилетнем возрасте, когда я получил в подарок кусочек Солнца, я почувствовал, что прикасаюсь к чему-то великому, что определяет мою жизнь…

С тех пор прошло почти 60 лет. За эти годы мы со студентами сделали множество интересных моделей и макетов, регулярно принимали участие в выставках, в том числе и международных, но я до сих пор помню этот примитивный детекторный приемник, который подарил мне радость творчества, радость понимания физических законов и явлений. И до сих пор я благодарен своему Учителю Физики, который не просто наполнил меня этим волшебным предметом, а зажег во мне любовь к физике, провел меня через множество олимпиад и конкурсов.