Думаю никто не будет спорить, что дети превосходят нас по чистоте помыслов. Я посвящаю этот пост чистоте сознания и невинности, которые являются наиважнейшими составляющими, которые нам требуются для возвращения к нашей природе.
Наблюдая за детьми, я часто задумываюсь об очень важной части, которой все мы обладаем, но от которой по мере взросления, большинство из нас отказывается. Что нам нужно быть как дети.
Если понаблюдать за детьми, то можно увидеть всю простоту, с которой они живут. Их искреннюю улыбку до ушей и непосредственное проявление лучезарной радости. Дети не стесняются показывать своё счастье, так как внешний мир ещё не успел осудить их за это.
Взглянув детям в глаза, можно увидеть невинность, которую они источают в большинстве случаев. Дети не отводят взгляда и продолжают смотреть нам в глаза, в то время как мы уже не выдерживаем чистого взгляда и отводим глаза в сторону.
Глаза - это врата души. И на фоне невинности и чистоты в глазах детей, возможно мы боимся несоответствия этому фону и свету, который начинает расширяться внутри нас, освещая и выявляя всё, что мы утаиваем в тёмных углах нашего сознания.
Во взрослой жизни мы предпочитаем удерживать многие аспекты нашей жизни в тёмных углах нашего сердца, нежели вынести их на свет и встретиться с ними лицом к лицу. Мы удерживаем всё, чего мы так страшимся. Когда мы смотрим друг другу в глаза во взрослом возрасте, мы смущаемся и отводим взгляд.
А ум детей не забит убеждениями. Они словно чистый лист бумаги, на котором можно написать прекрасную поэму. Детям нечего скрывать и бояться, когда они смотрят нам в глаза, потому что они не чувствуют себя виноватыми или неполноценными, так как никто ещё не успел осудить их за свободное проявление чистоты и невинности. Дети невинны и преисполнены безусловной любви.
На Востоке наш ум, полный предубеждений, убеждений и развитого эго, сравнивают с переполненной чашей. Если наша чаша заполнена до краёв, то в ней нет места чему-то новому и нет места искреннему удивлению.
К тому же жидкость в чаше, или каким бы то ни было её содержимое, имеет свойство застаиваться и портиться, становясь похожей на воду в болоте, если мы не открыты новым знаниям и новому потоку, воды которого вливаются и освежают содержимое нашей чаши.
Поэтому, на Востоке при приёме в ученики, главным требованием к потенциальному ученику является опустошить свою чашу от всего, что в ней успело накопиться, освободить свой разум от привязанности к той или иной точке зрения, освободить сознание от названий, форм, и всех понятий о том, чем что-то является, и чем оно не является.
Наш ум подобен чистому листу бумаги. Когда бумага исписана, на ней нет места для новых знаний, картин, переживаний и истин.
Именно по этой причине на Востоке ценится медитация, которая является мостом к чистому разуму. Медитация подобна ластику для ума, исписанного карандашом мыслей. А когда холст ума снова сияет белизной, тогда появляется место для того, чтобы преисполнить разум сознанием ведущим к новой жизни.
Познавая форму, мы можем находить бесформенное. Слушая звуки, мы можем слышать бесшумное. Познавая всё, мы можем забывать всё, что познали. Познавая чужой путь, мы можем находить свой собственный.
Эго детей сведено к минимуму. Дети подобны чистым полотнам, на которых можно написать прекрасную картину. Они подобны пластилину, из которого можно слепить всё, что угодно. Дети - это губки, которые ещё не успели впитать наши ограничивающие убеждения, которыми мы пропитаны насквозь.
Дети восприимчивы ко всему, что их окружает. И это является причиной, по которой окружение детей играет очень большую роль в их становлении.
Все мы имеем глаза и уши, чтобы видеть и слышать, но нужно иметь мудрость, чтобы внимать всему, как ребёнок.
Когда мы были детьми, мы были открыты миру. По мере взросления, мы стали закрываться, под давлением общества и негативных установок, которым мы позволяли проникать в наше сознание.
Мы стали закрываться и под давлением собственного эго. Но нам нужно изо дня в день стараться поддерживать непосредственность, открытость, радость жизни, искренность и непредвзятость, которые так свойственны детям. Да, порой, это не так легко. Но это стоит того.
Преображение всегда начинается с изменения точки зрения. Точка зрения создаёт восприятие, а восприятие создает опыт. А опыт, созданный нашим восприятием, мы называем истиной. Всё такое, какое видится. И эта видимость основана на восприятии. А восприятие основано на точке зрения, а точка зрения субъективна. Точка зрения - это не плод опыта, это результат выбора. Опыт лишь укрепляет точку зрения.
Воображение детей безгранично. И это потрясающе. Мы же часто большую часть жизни живём в искажённых негативных убеждениях. Мы судим о том, что возможно, а что невозможно. И став взрослыми, мы не позволяем нашему воображению, нашим мечтам слиться с реальностью.
Нам часто трудно принять то, что нет ничего невозможного, так как принятие этого подразумевает и принятие ответственности за свою жизнь. А ведь мы так привыкли перекладывать ответственность на кого-то другого. Ведь так намного комфортней. Но если кто-то говорит, что это невозможно, то это просто значит, что этот человек ещё не видел этого сам и не нашёл путей претворения этого в реальность.
Воображение важнее знания. Если обратить внимание на появление всех изобретений, которые изменили мир, то среди людей, которые считали, что это сделать невозможно просто находился один невежда, который этого не знал. И таким образом он делал открытие.
Границ не существует. А наше мышление ограничено, словно запертое в коробке, потому что общество диктует, что нам думать. Но наша задача стараться изо всех сил мыслить как дети. Потому что когда мы мыслим как дети, то наше воображение свободно и всё становится возможным. И мы можем достичь всего, о чего только можем пожелать.
Наш разум, управляемый нашим эго, очень быстр в отрицании всей волшебной стороны нашего мира. Но быть как дети - это ключ. Устами младенца глаголет истина.
Нам нужно лишь освободить нашу чашу от форм, названий, ограничивающих убеждений и различных предрассудков, и созерцать единый свет, который кроется за всеми формами.
Каждый раз, когда мы не позволяем нашему эго управлять нами и относимся ко всему непредвзято, то позволяем себе жить как дети, передавая бразды правления нашему сердцу.
Не важно, сколько нам лет. Все мы когда то были детьми. Это не ново для нас. Мы это знаем. Это уже в нас. Осталось только вспомнить этот момент лёгкости, радости, и блаженства. Момент абсолютного знания, и осознания совершенства нашей жизни.
Если мы сохраним в себе восторженность детей, то сможем свободно мыслить, представлять невозможное и делать это возможным. Дети смотрят на вещи невинным взглядом. У них нет ограничений и правил. Но мы к сожалению с каждым годом утрачиваем эту свободу.
Дети могут превратить диктофон в летающую тарелку, так как их воображение не имеет границ. Дети - это чистые листы бумаги, которым мы ещё не успели сказать о том, что диктофон не может быть летающей тарелкой. Поэтому они могут сидеть часами и разыгрывать в своём уме разного рода сцены о пространстве и космических кораблях, Марсианах и жителях Лиллипутии, когда захотят.
Всякое творчество всегда начинается в нашем воображении. Это наш инструмент сознательного проявления. И используя его, чтобы творить позитивно, мы можем осуществлять наши самые смелые мечты.
Становясь взрослыми, мы начинаем относиться к себе слишком серьёзно. Но наша жизни - это всего лишь Игра. А мы играем в неё отчаянно серьёзно.
Но мы всегда можем сдвинуть нашу точку восприятия и выбирать свою реальность с помощью выбора точки восприятия. Мы можем выбирать юмор, волшебство и смех. Мы можем смеяться над каждой трудностью и проблемой, входящей в нашу жизнь. И мы можем позволить себе наслаждаться этой Игрой. Игрой под названием жизнь.
