Роман «Никто другой». Глава 2. Представляю вашему внимания свой новый роман «Никто другой». Всегда ли большая любовь бывает вечной и созидающей? На этот вопрос предстоит ответить главным героям.
Все события вымышлены мной. Все совпадения случайны.
Начало
Работы было очень много: ученики и родители привыкали к Наташе, а она привыкала к новой роли. Тогда не было ещё родительских чатов, все вопросы ставились лично, а проблемы решались коллективно или с глазу на глаз. К тому же, Наташе достался не первый класс, как Полине, а второй, где и дети, и родители успели привыкнуть к прежнему учителю.
Жизнь била ключом, и иногда, как говорится, по голове, потому думать о делах амурных было совсем некогда. К тому же, начальная школа располагалась несколько особняком, в отдельном крыле, и там была своя небольшая учительская, в которой хранились журналы. Потому с учителями среднего звена и старших классов девушки контактировали нечасто.
На следующем педсовете и Наташа, и Полина заметили, что Андрей Викторович бросает в их сторону заинтересованные взгляды. В школе он совсем освоился. Наташа, Полина и Андрей Викторович были самыми молодыми учителями, почти все остальные были стажисты, - женщины под сорок и старше. Даже физкультуру преподавали женщины. Из мужчин были только учитель труда (который полностью соответствовал всем шуткам и анекдотам о «физруке» и «трудовике») и пожилой преподаватель черчения. Потому к Андрею большинство коллег женского пола испытывали материнские чувства, всячески его опекали, холили и лелеяли. Обладая добродушным, но достаточно твёрдым характером, а также неплохим чувством юмора, Андрей довольно быстро завоевал и авторитет среди учеников, и симпатии коллег.
Над вопросом о том, кто из двух девушек кажется ему более интересной и привлекательной, Андрей раздумывал в этот раз недолго. Наталья Николаевна, почти как Гончарова, только блондинка. Андрей наблюдал за ней при каждом удобном случае, и ему всё больше нравились спокойный и немного насмешливый взгляд Натальи Николаевны, тёмные брови и ресницы, грациозная шея и красивая осанка.
Девушка была очень хороша естественной юной красотой и похоже, сама этого не осознавала. Андрей, привыкший к зачастую высокомерным красоткам большого города, долго не знал, как и с какой стороны подступиться к Наталье Николаевне. Им внезапно овладела абсолютно не характерная для него робость.
Андрею не хотелось знакомиться с Натальей Николаевной как-то банально и буднично, он мечтал ворваться в её жизнь, подобно вихрю. Выжидая и наблюдая за девушкой, он вдруг в какой-то момент понял, что уже испытывает к ней нечто гораздо более сильное и глубокое, чем интерес или простая симпатия.
Казалось бы, давно не мальчик, с Асей они прожили два года как муж и жена, до того момента, когда она изменила ему. Так платонически влюбиться, вздыхая и ворочаясь во время бессонных ночей, было, по мнению Андрея, архиглупо, и тем не менее, это с ним произошло.
Шанс для сближения появился неожиданно, как все приятные сюрпризы. В дело, сама того не желая, вмешалась директор школы, утвердившая график проведения родительских собраний. Собрания в классе Наташи и в классе Андрея выпали на один и тот же день.
Наташа закончила чуть раньше, и уже собиралась выйти в тёмный и промозглый октябрьский вечер, когда заметила неподалёку от здания школы подозрительную компанию. Тогда ещё около школы не существовало огороженной территории, а в самой школе не было ни сотрудника охранного агентства, ни камер видеонаблюдения, ни кнопки тревожной сигнализации. За старым столом сидела тучная дама пенсионного возраста, подающая звонки с урока и на урок и следящая за наличием питьевой воды в больших алюминиевых баках. Она же выдавала учителям ключи от кабинетов. Родители, бывшие на собрании, давно разошлись.
Наташа, находясь во власти страха и нерешительности, стояла в тамбуре и не могла придумать ничего толкового, когда двери, ведущие из холла школы в тамбур, распахнулись, и Наташа оказалась лицом к лицу с Андреем Викторовичем. Он был в серой куртке и тёмном шарфе, в руках модный портфель.
- Здравствуйте, Наталья Николаевна! Что-то случилось? Почему вы стоите здесь, и вид у вас такой испуганный?
- Здравствуйте, Андрей Викторович! Стыдно признаться, но я боюсь выходить. Там стоят какие-то люди, и похоже, они нетрезвые, - Наташа доверчиво смотрела на него снизу вверх, он был выше её почти на голову.
- Эта проблема легко решается. Сейчас мы выйдем на крыльцо, и вы возьмёте меня под руку. Где вы живёте? Я провожу вас. Я уже хорошо ориентируюсь в Сосновке.
Наташа назвала адрес, и они вышли из школы. Когда проходили мимо компании, Наташа увидела, что это были очень молодые парни, но незнакомые, не из их школы. Скорее всего, из училища, приезжие. Шумели, но агрессивно себя не вели. Проводили Наташу и Андрея взглядами, однако ничего не сказали.
Когда парни остались позади, Наташа попыталась убрать руку с локтя Андрея, но он не дал, прижав её ладонь к своему боку, и рассмеялся:
- Ага, поматросила и бросила? Мавр сделал своё дело?
- Простите, - смутилась Наташа. Она тщетно надеялась, что не слишком сильно покраснела.
- Можно и на «ты». Всё же мы коллеги, и я не так уж намного старше.
- Хорошо, давай на «ты». Правду говорят, что ты из областного центра к нам приехал по программе?
- Чистую правду. А что, обо мне говорят? - забавно удивился Андрей.
- Вот и видно, что ты из большого города! У нас тут почти все либо родственники, либо друзья, либо соседи, либо коллеги. Либо просто знакомые. Потому о тебе, конечно, говорят.
- Надеюсь, хотя бы хорошо говорят, а не плохо?
- Хорошо. Говорят, ученики тебя очень уважают, не перечат. Даже ребята, которые находятся в подростковом возрасте. Хоть ты и работаешь первый год после университета.
- А ты?
- Я работаю первый год после педагогического училища.
- Сколько тебе лет? Не обижайся, но ты сама ещё похожа на школьницу-старшеклассницу.
- Девятнадцать. Меня ученики тоже любят, слушаются. Но они маленькие ещё. С родителями бывает посложнее, хотя тоже решаемо. До конфликтов пока не доходило, слава Богу.
- Если будут обижать, зови меня.
- А как тебе удалось найти общий язык с ребятами? Ведь ты во всех классах, начиная с восьмых, преподаёшь химию.
- Трудно было в первые несколько дней, - улыбнулся Андрей. - Терпения мне не занимать, я очень много времени проводил за опытами. Ну и директор, Мария Степановна, дала добро на проведение воспитательных процедур, в пределах разумного, разумеется.
Начинается шум или анархия на уроке, я говорю: «На пять минут после урока задерживаемся». Не поверили. Десять минут. Один класс на обед сильно опоздал, второй класс прямо с моего урока сразу отправился на следующий, без перемены. Мой класс, тот, над которым я взял классное руководство, однажды сорок минут накопил, и мы с ними сидели после шестого, заключительного урока. Причём, по ходу дела пришлось ещё десять минут накинуть. Дней за десять все убедились в серьёзности моих слов. То есть, если я что-то говорю, то не просто так. Теперь максимум на пять минут приходится задерживать. Не знаю, конечно, как надолго хватит этого метода, но надеюсь, что новый изобретать пока не придётся.
- Ну и выдержка у тебя, - восхитилась Наташа. - Ведь это морально тяжело, ученики часто пытаются манипулировать нами: то кружок у них, то секция, то уроки в школе искусств.
- Главное, не идти ни у кого на поводу и ни разу не дать слабину.
- Надеюсь, мне твой метод не пригодится, но я его запомню. А как тебе здесь вообще, в целом? Наверно, скучаешь по городу, по семье?
- Каждые выходные или я еду к родителям, или они приезжают ко мне. А по самому городу скучать? Нет, такого нет. Ничего хорошего, кроме семьи, я там не оставил. Воспоминания так себе.
- Несчастная любовь? - неожиданно для себя выпалила Наташа и чуть не упала в обморок от собственной смелости.
- А что, похоже?
- Ты похож на задумчивого романтического героя.
- Поверь, ничего романтического и несчастного. Всё очень прозаично: моя девушка нашла себе другого, более зрелого и обеспеченного человека. Так бывает, - Андрей пожал плечами.
- Вот я и дома, - стараясь скрыть любопытство и сочувствие, сообщила Наташа, остановившись у ворот дома. За забором зазвенела цепь, и Герда, большая беспородная хранительница территории, начала скулить и негромко взлаивать. - Спасибо, что проводил. Это третье собрание, первое было летом, установочное, второе в начале сентября. Тогда было светло.
- Не за что. На чай напрашиваться не буду, поздно уже, а завтра на работу, - снова улыбнулся Андрей, нарочно смущая Наташу. - Пока ты не убежала, скажи, ты часто бываешь в Перми?
- Была лишь несколько раз. Я училась в другом городе.
- До выходных ещё два дня, есть время подумать. Давай съездим вместе? Погуляем, пока погода позволяет. Не отказывайся сразу, обещай, что подумаешь?
- Хорошо, подумаю, - кивнула удивлённая Наташа. - До свидания!
- До завтра, Наташа! Я буду надеяться.
Скрывшись за воротами, Наташа несколько раз глубоко вдохнула и выдохнула, подняла глаза к звёздному небу. Сердце никак не успокаивалось. Казалось, Наташа всё ещё видит перед собой большие тёмно-серые глаза, улыбку красивых, резко очерченных губ, слышит хорошо поставленный, звучный голос Андрея. Что с ней происходит? Неужели она влюбилась вот так, сразу?!