Знали ли Вы, что большинство методик раннего развития обучают навыкам за счет фотографичной памяти, при этом не развивают саму память и к школе дети перестают отличаться от своих сверстников, а иногда даже имеют проблемы с мотивацией к обучению? В этой статье разберем основы развития ребенка, из чего растет интеллект и другие способности человека.
Еще во время внутриутробной жизни плод разрабатывает страдегии для жизни в будущей среде. Для этого он растит свои сенсорные функции, которые позволят собрать информацию из вне и научат тело в этой среде выживать. Поэтому основополагающим процессом развития ребенка в первые годы жизни является сенсорная интеграция.
Сенсорная интеграция представляет собой упорядочивание ощущений, которые поступают в мозг через сенсорные системы ребенка. Благодаря этому мы собираем наиболее полную картинку о себе и внешнем мире. Наши глаза видят оранжевый апельсин, наш нос ощущает его запах, наши руки узнают его корочку. И когда мы ощутим запах, но не увидим апельсин, наш мозг сам вспомнит его и дорисует недостающее.
Ощущения же являются пищей для мозга - они доставляют ему необходимые знания для управления нашим телом и мышлением. Эта пища поступает через сенсорные системы прямо мозг, где интегрируется из маленьких кусочков в большой пазл. Так сенсоная информация запускает процесс формирования нейронов и приходит к концу своего формирования к желанному процессу обучения!
Позволяя своему ребенку трогать, щупать, слушать, экспериментировать, и предлагая ему насыщенную различными материалами среду, мы закладываем прочный фундамент для его образовательных способностей, устойчивой, крепкой психики.
Организуя сенсорную среду для ребенка, мы можем поддержать естественный процесс развития интеллекта и других его психических функций, которые позволят быстро и без усилий ребенка и родителя усваивать важные навыки и информацию.
О том, как выглядит сенсорно насыщенная среда для ребенка первых лет жизни, смотрите видео: https://zen.yandex.ru/video/watch/61c04b5ea332a932ae84f68c