Найти в Дзене

Среда единомышленников - уникальная возможность стесать свои углы и колючки

Речь пойдет, конечно же, об ушуистской сангхе*, если точнее, то о среде единомышленников внутри одной школы. Хочу поделиться некоторыми наблюдениями, которые, по моему мнению, смогли бы решительно повысить скорость продвижения не только моих учеников. Как известно, важнейшим условием обретения гунфу является Расслабление. Причём не только физическое, а, конечно же, ментальное, которое во многом определяется правильным мировоззрением и возможностью его воплотить хотя бы в оранжерейных условиях, которыми являются «стены» одной школы. Реально редкая школа внутреннего направления состоит более чем из восьми учеников. Во всяком случае это предельное количество единовременного эффективного участия. Восемь учеников + учитель = Девятка - число Полноты в китайской нумерологии. На самом деле крайне трудно передать правильное состояние даже двум-трём за одно занятие. Это и расход сил и временные рамки. А это означает, что все ученики друг друга неплохо знают. Причём не важно знать несущественн

Речь пойдет, конечно же, об ушуистской сангхе*, если точнее, то о среде единомышленников внутри одной школы. Хочу поделиться некоторыми наблюдениями, которые, по моему мнению, смогли бы решительно повысить скорость продвижения не только моих учеников.

Как известно, важнейшим условием обретения гунфу является Расслабление. Причём не только физическое, а, конечно же, ментальное, которое во многом определяется правильным мировоззрением и возможностью его воплотить хотя бы в оранжерейных условиях, которыми являются «стены» одной школы.

Реально редкая школа внутреннего направления состоит более чем из восьми учеников. Во всяком случае это предельное количество единовременного эффективного участия. Восемь учеников + учитель = Девятка - число Полноты в китайской нумерологии. На самом деле крайне трудно передать правильное состояние даже двум-трём за одно занятие. Это и расход сил и временные рамки.

А это означает, что все ученики друг друга неплохо знают. Причём не важно знать несущественные подробности, к которым можно смело отнести и профессию и уровень дохода, а порой даже интересы и хобби. Парная работа позволяет понять именно характер, глубинные установки, определяющие само отношение к миру, место своего Я и других людей. Иногда это понимание трудно вербализировать, но оно, тем не менее, как правило, достаточно ёмкое.

Именно в парной работе легко заметить, насколько партнёр заинтересован в развитии чистых качеств, декларируемых внутренними школами ушу. Как известно, даосская концепция предусматривает Целостный взгляд на мир, и выражается во включении партнёра в Единое пространство Ци. Фиксация на себе, на своём драгоценном теле и "Я" как раз разрушает эту общую среду Ци, в котором должна действовать тонкая Мысль.

Если отодвинуть в сторону рассуждения о технических Требованиях непосредственной парной работы, то остаётся ещё один очень существенный пласт, требующий пристального внимания. Это общий эмоциональный фон, который в идеальном случае должен приближаться к эмпатии. Даже если рассматривать ситуацию с точки зрения «разумного эгоизма», то крайне выгодно объединять усилия. То есть стараться быть всегда идеальным партнёром, помогающим другому увидеть свои правильные и неправильные действия с точки зрения принятых критериев и Требований.

-2

А значит честно и непредвзято давать обратную связь, поддерживая успехи и не предъявляя завышенных требований. Также следует понимать, что корректные указания на системные недостатки также будут способствовать росту партнёра. Молча «играть в одни ворота», прикрываясь некомпетентностью, очевидно слабая позиция. Надо всегда искать возможность работать вдвоём на рост другого. Эта ситуация всегда обернётся выигрышем - нормальный человек ответит тем же.

Еще более укрепит позицию позитивный взгляд на соратников. Такой аванс позволит найти и рассмотреть качества, которые на первый взгляд могут быть и не видны. Мой более чем 35-летний опыт преподавания показывает, что рано, или поздно в школе остаются лишь те, кто искренне радуется открывающейся истине. Без зависти и боязни разрушить собственные укоренившиеся представления. Уже это является огромным и редким достоинством, которое следует ценить в партнёре.

Скажу больше. С моей «центральной колокольни» быстро открывается вид и на другие качества учеников. Что интересно, абсолютно все они имеют уникальные качества, каждый свои. Один трудолюбив, другой умеет рассчитать свои силы, третий любит системность, четвёртый обладает скромностью и готов учиться у любого, кто знает хоть на крупицу больше, пятый честен и открыт и так далее. Среди моих учеников, да и вообще знакомых, просто нет людей, достоинствами которых я не хотел бы обладать. И, конечно, у каждого есть область, требующая коррекции.

-3

Пока мы не Целостны, не так уж важно на самом деле, чего именно нам недостаёт. Одному одно, другому другое. Важно понять, что мы все лежим, собственно, в одной палате с вариантами одной и той же болезни - неправильного Воззрения.

Поэтому осознанная попытка найти и рассмотреть сильные качества соратника может помочь нам не только больше ценить его, но и, собственно, Расслабиться, растворив возможные побочные эффекты тесного общения - ядов Пренебрежения, Осуждения, а порой и Высокомерия.

Как всегда буду рад вашим комментариям и вопросам по этой теме!

Похожие темы: "Чужой среди своих. Прозвучать, чтобы измениться, или почему так важно декларировать свои интересы..."

--------------------------

*САНГХА - санскрит - saṃgha - в буддизме означает "Множество, Собрание". Может использоваться в более широком смысле - "братство", "единомышленники".