Профили 10-11 класса и нужные для них изменения

После получения неполного среднего образования, т.е. девяти классов, у каждого ученика есть возможность поступить в десятый класс с углубленным изучением отдельных предметов. Таких профилей обычно три-гуманитарный, физико-математический и химико-биологический, где уделяется больше времени основным дисциплинам и не так много дополнительным. У каждого профиля как основные, так и дополнительные предметы разные, что зависит от профиля. Однако и тут есть ряд ошибок, которые желательно нейтрализовать в ближайшем будущем.

Сначала надо разобраться, как устроена эта система. После сдачи ОГЭ, вы поступаете на выбранный вами профиль, который будет наиболее связан с вашем будущим родом деятельности. Окончив ещё два года школы, вы сдаёте ЕГЭ и поступаете в ВУЗ. Вроде как всё достаточно просто и ошибок тут быть не должно. А они есть! В чём же они заключаются? Возьмём для примера гуманитарный профиль (т.е. это русский язык, общество, история, литература в основе+ матеша для ЕГЭ)

Несмотря на то, что вы получили то, что получает каждый человек в России-неполное среднее образование, в вас продолжают пихать и пихать информацию по типу химии, физики, биологии, географии и прочего того, что вам в гуманитарном профиле не надо от слова вообще. И вместо того, чтобы сбавить обороты, учителя сих дисциплин продолжают толкать и толкать то, что вам больше вообще не понадобится. И как же избавиться от этого,что нужно предпринять для лучшего профильного образования?

Решение простое-полностью удалить из каждого из профилей необязательные предметы( для каждого из профилей они разные),оставив лишь реально нужные дисциплины (в рассматриваемом гуманитарном это опять же это русский язык, общество, история, литература) И что немаловажно обязательные предметы для сдачи обязательного ЕГЭ

Я уверен, что такая значительная реформа пойдёт на пользу будущим десятиклассникам.