Ошибка вышла, вот о чем молчит наука… (В.С. Высоцкий)

..1897г. Балтийское море. Попов А.С проводит опыт радиосвязи между двумя кораблями «Европа» и «Африка».. Все идет по плану, радиосигнал четко фиксируется… и вдруг… Сигнал пропал! Что? Почему? Поломка? Опыт не удался?... Радиосвязь на море невозможна? В чем ошибка? Один из помощников обращает внимание А.С. Попова на небольшой корабль, который пересекает радиотрассу…Так родился радиолокатор..

.

..Утро выдалось пасмурным.. Солнце спряталось за облаками.. Час… Второй… Третий… Беккерель вздыхает – пропал опыт! Контейнер с образцом соли прячет в ящик стола и забывает о нем не несколько дней. Через несколько дней находит контейнер в столе… Опять неудача! – впопыхах Беккерель положил контейнер на фотографическую пластинку… Что подтолкнуло ученого проявить эту пластинку? – теперь уже невозможно сказать. Но он ее проявил, проявил просто так, (может у него реактивы оставались – не знаю)… Так была обнаружена радиоактивность …

.

..Студенты столпились вокруг профессора – каждому хотелось посмотреть, что будет, когда по проволочке потечет электрический ток… Профессор собирает цепь, включает рубильник.. проволочка нагревается, провисает на кронштейнах… Опыт удался! Тепловое действие электрического тока доказано экспериментально!... И тут раздается голос: « А стрелка повернулась! Почему?». (Должен заметить, что в любой группе студентов всегда есть один – два « непоседы». Им интересно не только то, что рассказывает лектор, что показывает экспериментатор, но и то, о чем умалчивается, что остается, как говорится, за кадром). «Какая такая стрелка?» - Возмутился профессор – Опять разгильдяй лаборант не прибрал оборудование… Так было обнаружено влияние электрического тока на магнитную стрелку.

.

..Я описал эти три истории для того, чтобы мы задумались о влиянии случая, о влиянии ошибки на развитие науки в целом и физики в частности.

.

..Мог Попов не обратить внимание на помеху? Мог! И никто не знает, когда бы появился радиолокатор.

.

..Мог Беккерель выбросить «испорченную» фотопластинку? Мог! И никто не знает, когда бы человечество узнало о радиоактивности.

.

..А если бы у Эрстеда был более аккуратный лаборант? И не было бы у нас электромагнетизма..

.

..А если бы генерал - губернатор Закревский не обнаружил в булочке таракана? – И не было бы у нас булочек с изюмом…

.

..А если бы Флемминг вымыл чашки? – И не было бы у нас пенициллина, который спас миллионы людей (в том числе и меня!).

.

..Величие настоящего ученого заключается в том, что он не боится ошибок, не отмахивается от ошибок, не игнорирует их, а задает себе вопрос: « И что из этого?». И часто из ошибки рождается что - то новое, необычное, что дает толчок человечеству, двигает нашу цивилизацию.

.

..Не бойтесь совершать ошибки!

.

..И поэтому я так люблю физику и все, что с ней связано, и стараюсь привить эту любовь моим ученикам.

.

..Уважаемые родители! Вы можете посетить мои занятия в минигруппе по физике 8 класса во вторник (16:30 мск) и в пятницу (19:30 мск). Принять я смогу одновременно не более 2-3 желающих, поэтому напишите о Вашем желании побывать у меня на уроке заранее.

.

..Занятия с учениками 10-го и 11-го классов провожу индивидуально. .

..Дорого, сложно, но результативно.

.

..Для учеников 7-9 классов:

..Стоимость индивидуального занятия – 2000р/60 мин

..Занятие в паре – 1500р/60 мин

..Занятие в минигруппе – 1000р/60мин

.

..С уважением, Виктор Сергеевич.

..+380633173926 Ватсапп, Вайбер, Телеграмм

.

.

..PS

..Своим студентам на первой лекции я задаю вопрос: « Кто знаком с 220 вольтами»? И получаю множество интересных ответов: « я в три года в розетку мамин пинцет воткнул… меня немного стукнуло, а во всей квартире свет погас» … « а у меня в розетке Бабай жил….Папа выкрутил перегоревшую лампочку и пошел за новой, а я в патрон палец всунул»… и тому подобные истории из детства. И что интересно – если ребенка за это не ругали, не наказывали – он относится к электричеству без боязни, можно сказать – с почтением. А вот кого отругали, или даже отшлепали – у того ужас перед напряжением остается на всю жизнь.

.

..Не бойтесь совершать ошибки!

.

..Когда мои студенты приходят в лабораторию – я разрешаю каждому сделать одно, как я говорю «бесплатное» короткое замыкание, т.е. совершить, например, ошибку в сборке схемы, в результате которой произойдет аварийное отключение или что-то в этом роде. А бесплатное – это значит, что я их не наказываю – учеба требует жертв!

.

#физика

#формулыпофизике

#ОГЭфизика

#ЕГЭфизика

#физикарепетитор

#репетиторпофизике